Karabük Üniversitesi(KBÜ) - Kbü Gelişim Planı

ÖNSÖZ

Bir cumhuriyet ve sanayi kenti olarak 1937’de temelleri atılan ve hızlı gelişim süreci sonucunda 1995 yılında il olan Karabük, sahip olduğu zengin tarihi ve kültürel mirasının yanı sıra doğal yapısı ve nitelikli insan kaynakları ile de ülkemizde ve Batı Karadeniz bölgesinde önemli bir konuma sahiptir. Karabük’ün gelişim sürecinde, ilçelerinin barındırdığı zenginliklerin önemli katkısı olmuştur.

Bu süreçte; Safranbolu’nun 1994 yılında UNESCO tarafından Dünya Miras Şehirler Listesi’ne alınması; Eskipazar ilçesinde kazı çalışmaları devam eden Hadrianapolis Antik Kenti; Eflani ilçesinin doğal ve ekolojik değerleri; Yenice’nin Dünya Gıda ve Tarım Örgütü FAO’nun dünya üzerinde belirlediği mutlak korunması gereken alanlar içinde yer alan ormanları ve doğal çeşitliliği ve Ovacık’ın yaylaları, kaya mezarları gibi doğal ve ekonomik zenginlikleri önemli rol oynamıştır.

Stratejik değişikliklerin yoğun yaşandığı günümüz dünyasında, teknolojik, siyasal, sosyo-kültürel ve ekonomik alanlardaki değişimler ve gelişmeler ile bunlara bağlı olarak oluşan toplumun istek ve ihtiyaçlarındaki çeşitlilik ve artışlar toplumları derinden etkilemektedir. Bu etkilenme, sanayi toplumu şartlarından, küreselleşme ve bilgi toplumuna geçiş şeklinde özetlenebilir. Bu kapsamda dünyada yaşanan büyük stratejik değişimi yönetebilmenin ve bilgi toplumu olmanın çok farklı boyutları olmakla birlikte, bilim ve teknoloji alanında yapılacak çalışmalar önceliklidir.

Bir bölgenin kalkınmasında gerekli olan etkin kaynak kullanımını destekleyen önemli faktörlerden birisi de bilim ve teknolojideki geliştirilmelerdir. Bilimsel bilgi birikiminin sağlanması ve kalkınma amaçlı kullanılacak teknolojilere dönüştürülmesinde üniversitelerin önemi yadsınamaz. Ufuk ötesine odaklı vizyonu ile Karabük Üniversitesi, yöresi ve dünya ile bütünleşen, araştırma ve geliştirmeye önem veren, üniversite sanayi işbirliğini destekleyen, bilgiyi topluma yayan, sosyal-kültürel aktiviteleri teşvik eden ve günlük yaşamın her yönüne etki eden tüm faaliyetleri ile sürükleyici güç olarak önemli bir misyon üstlenmektedir. Bu misyonu ile Karabük Üniversitesi, yetiştirdiği eğitim düzeyi yüksek, bilgili, nitelikli ve tam donanımlı insanlarla bölgesinin ve ülkenin refah düzeyinin artırılmasına katkı sağlayacaktır

Bölgesel kalkınma sürecinde önemli bir rol oynayan üniversitelerden birisi olan genç, dinamik, atılımcı Karabük Üniversitesi, mevcut alt yapısını geliştirerek bölgede ve dünyada tanınan bir dünya üniversitesi olmayı hedeflemektedir. Bu hedefi gerçekleştirmek için Karabük ilinde yılların birikimi ile oluşmuş olan demir çelik ve ağır makine sanayi kültürünü daha da gelişmesi için Karabük Üniversitesi olarak eğitim-öğretim ve AR-Ge alanında Karabük Merkez Balıklar Kayası Kampusunda “Demir Çelik ve Makine Sanayi” alanında bilgi teknolojileri ile destekleyerek bir mükemmeliyet merkezi olmaktır. Safranbolu ilçesinin tarihi ve kültürel birikimi/değerlerini ve turizm potansiyelini daha da gelişmesi için Safranbolu ilçesinde sosyal ve sanat ağırlıklı eğitim-öğretim ve Ar-Ge alanında uzmanlaşacaktır. Eğitim-öğretim ve Ar-Ge çalışmalarında yerel imkanların kullanılması/geliştirilmesi sağlanacak, böylece Karabük Üniversitesi bölge sanayicisi, halkı, sivil toplum örgütleri, kamu kurum ve kuruluşları ile bütünleşerek ve üretilen hizmet ve ürünleri topluma faydaya dönüşecektir. Uzun süreli gelişim sürecinde, geleceğin neden olabileceği risk ve belirsizlikleri en aza indirebilmek gelişim faaliyetlerinin başarısını artıracaktır. Bu amaçla, üniversitenin gelecek 17 yıl içerisindeki açılımlarını, bugünden belirleyen “2009-2025 Karabük Üniversitesi Gelişim Planı” hazırlanmıştır. Bu plana göre dönem sonunda; 26984 öğrenci, 1371 akademik personel, 449 idari personel, 219.329 m² kapalı alan, bir araştırma merkezi ve bir teknopark, 8 fakülte, 4 yüksek okul, 5 meslek yüksek okulu ve 2 enstitüye sahip olması planlanmıştır. Gelişim Planının amaçlarına ulaşması ve tüm sosyal paydaşlara yararlı olması dileğiyle.

Prof. Dr. Burhanettin UYSAL

REKTÖR

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2009-2025 GELİŞİM PLANI HAZIRLAMA KOMİSYONU

ADI SOYADI - ÜNVANI	Gelişim Plan Hazırlamadaki Görevi
Prof.Dr.İbrahim KADI	Başkan, Rektör Yardımcısı
Prof.Dr.Hüseyin YURTSEVER	Kampus Yerleşim Planı Hazırlama
Öğr.Gör.Timuçin HARPUTLUGİL	Kampus Yerleşim Planı Hazırlama
Yrd.Doç.Dr.Figen Arslan	Fen Edebiyat Fakültesi
Yrd.Doç.Dr.Hasan GÖKKAYA	İletişim Fakültesi Koordinatör
Öğr.Gör.Evren ÖZER	Üye
Yrd.Doç.Dr.Abdullah KARAKAYA	İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Koordinatör
Öğr.Gör.Selahattin ALTAN	Üye
Öğr.Gör.Adnan ÇETİNKAYA	Üye
Öğr.Gör.Emine GÜL	Üye
Doç.Dr.Nizamettin KAHRAMAN	Mühendislik Fakültesi Koordinatör
Yrd.Doç.Dr.Hüseyin KURT	Üye
Yrd.Doç.Dr.Raif.BAYIR	Üye
Prof.Dr.Gülser ÇELEBİ	Safranbolu Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Koordinatör
Fakülte Sek. Yaşar TURHAN	Üye
Doç.Dr.Mustafa YAŞAR	Teknik Eğitim Fakültesi Koordinatör
Doç.Dr.Ramazan KAÇAR	Fen Bilimleri.Enstitü.
Öğr.Gör.Önder ŞEKEROĞLU	Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu Koordinatör
Öğr.Gör.Mustafa AYDIN	Üye
Öğr.Gör.Akile BAYRAKTAR BAŞAR	Yabancı Diller Yüksek Okulu Koordinatör
Yrd.Doç.Dr.Nuray TÜRKER	Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksek Okulu Koordinatör
Öğr.Gör.Adnan ÇETİNKAYA	Üye
Yrd.Doç.Dr.Yavuz SUN	Meslek Yüksek Okulu Koordinatör
Ögr.Gör.Aylin ÖZODABAŞ	Safranbolu Meslek Yüksek Okulu
Araş.Gör. Bahadır ACAR	Sekretarya

İÇİNDEKİLER

1. KARABÜK İLİNİN TANITIMI............................................................................................... 1

1.1. Tarihçe ve Genel Durum................................................................................................... 1

1.2. Fiziki Coğrafya.................................................................................................................. 3

1.2.1. Jeolojik Özellikleri..................................................................................................... 5

1.2.2. İklimi.......................................................................................................................... 6

1.2.3. Bitki Örtüsü................................................................................................................ 6

1.3. Beşeri Coğrafya................................................................................................................. 7

1.3.1. Nüfus ve Yerleşme..................................................................................................... 7

1.3.2. Ulaşım...................................................................................................................... 10

1.3.3. Sosyo-Ekonomik Yapı............................................................................................. 11

1.3.4. Sanayi...................................................................................................................... 11

1.3.5. Tarım........................................................................................................................ 13

1.3.6. Turizm...................................................................................................................... 13

1.3.7. Ticaret...................................................................................................................... 14

1.4. İlçeler.............................................................................................................................. 14

1.4.1. Safranbolu................................................................................................................ 14

1.4.2. Yenice...................................................................................................................... 17

1.4.3. Eskipazar.................................................................................................................. 18

1.4.4. Eflani....................................................................................................................... 19

1.4.5. Ovacık...................................................................................................................... 20

2. KARABÜK ÜNİVERSİTESİNİN TANITIMI......................................................................... 21

2.1. Tarihçe ve Genel Durum................................................................................................. 21

2.1.1. Tarihçe..................................................................................................................... 21

2.1.2. Stratejik Yönlendirme............................................................................................... 21

2.1.3. Örgüt Şeması............................................................................................................ 23

2.2. Akademik Birimler ve Gelişim Planları........................................................................... 24

2.2.1. Fakülteler................................................................................................................. 24

2.2.1.1. Teknik Eğitim Fakültesi..................................................................................... 24

2.2.1.2. Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi............................................... 25

2.2.1.3. Fen Edebiyat Fakültesi...................................................................................... 26

2.2.1.4. Mühendislik Fakültesi....................................................................................... 27

2.2.1.5. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi..................................................................... 29

2.2.2. Yüksekokullar.......................................................................................................... 30

2.2.1.1. Sağlık Yüksekokulu.......................................................................................... 30

2.2.3. Meslek Yüksekokulları............................................................................................. 30

2.2.3.1. Safranbolu Meslek Yüksekokulu...................................................................... 30

2.2.3.2. Karabük Meslek Yüksekokulu.......................................................................... 32

2.2.4. Enstitüler.................................................................................................................. 34

2.2.4.1. Fen Bilimleri Enstitüsü...................................................................................... 34

2.2.4.2. Sosyal Bilimleri Enstitüsü ................................................................................. 35

2.3. Yeni Kurulacak Akademik Birimler ve Gerekçeleri........................................................ 36

2.3.1. Fakülteler................................................................................................................. 36

2.3.1.1. Eğitim Fakültesi Kurulma Gerekçesi................................................................. 36

2.3.1.2. İletişim Fakültesi Kurulma Gerekçesi................................................................ 36

2.3.1.3. Tıp Fakültesi Kurulma Gerekçesi...................................................................... 37

2.3.2. Yüksekokullar.......................................................................................................... 38

2.3.2.1. Yabancı Diller Yüksekokulu Kurulması Gerekçesi........................................... 38

2.3.2.2. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Kurulmasının Gerekçesi.......................... 39

2.3.2.3. Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu Kurulma Gerekçesi.................. 40

2.3.2.4. Sağlık Yüksekokulu Kurulma Gerekçesi........................................................... 41

2.3.3. Araştırma Merkezleri ve Teknopark......................................................................... 42

2.3.3.1. Demir-Çelik Mamulleri AR-GE Test ve Kalite Kontrol Merkez Laboratuvarları 42

2.3.3.2. Teknopark......................................................................................................... 44

2.4. Hizmetler......................................................................................................................... 44

2.4.1. Kütüphane Hizmetleri.............................................................................................. 44

2.4.2. Beslenme Hizmetleri................................................................................................ 45

2.4.3. Sosyal ve Sportif Faaliyetler..................................................................................... 47

2.4.4. Bahar Şenlikleri........................................................................................................ 48

2.4.5. Barınma Hizmetleri.................................................................................................. 50

2.4.6. Bilgi İşlem ve İnternet Hizmetleri............................................................................. 51

2.4.7. Öğrenci Kulüp ve Gurupları..................................................................................... 53

2.4.8. Öğrenci Konseyi....................................................................................................... 53

3. KARABÜK ÜNİVERSİTESİNİN 2009-2025 GELİŞME PLANI........................................... 54

3.1. Teknik Eğitim Fakültesi................................................................................................... 55

Makine Eğitimi Bölümü...................................................................................................... 55

Metal Eğitimi Bölümü......................................................................................................... 57

Mobilya ve Dekorasyon Eğitimi Bölümü............................................................................ 58

Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi Bölümü........................................................................... 58

Mekatronik Eğitimi Bölümü............................................................................................... 59

Eğitim Bilimleri Bölümü..................................................................................................... 59

Matbaa Eğitimi Bölümü...................................................................................................... 60

Tekstil Eğitimi Bölümü....................................................................................................... 60

3.2. Mühendislik Fakültesi..................................................................................................... 61

Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü...................................................................... 61

Makine Mühendisliği Bölümü............................................................................................ 62

Mekatronik Mühendisliği Bölümü...................................................................................... 62

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü......................................................................................... 63

Otomotiv Mühendisliği Bölümü......................................................................................... 63

Endüstri Mühendisliği Bölümü........................................................................................... 64

Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü.......................................................................... 64

İnşaat Mühendisliği Bölümü............................................................................................... 65

Gen Mühendisliği Bölümü.................................................................................................. 65

3.3. Fen Edebiyat Fakültesi.................................................................................................... 66

Fizik Bölümü...................................................................................................................... 66

Kimya Bölümü................................................................................................................... 67

Tarih Bölümü..................................................................................................................... 67

Sanat Tarihi Bölümü........................................................................................................... 68

Türk Dili ve edebiyatı Bölümü........................................................................................... 68

Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü.................................................................................... 69

Matematik Bölümü............................................................................................................. 69

Arkeoloji Bölümü............................................................................................................... 70

Psikoloji Bölümü................................................................................................................ 70

Biyoloji Bölümü................................................................................................................. 71

3.4. Safranbolu Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi........................................... 72

Mimarlık Bölümü............................................................................................................... 72

Resim Bölümü.................................................................................................................... 73

Müzik Bölümü................................................................................................................... 73

Heykel Bölümü.................................................................................................................. 74

Endüstri Ürünleri Tasarım Bölümü..................................................................................... 74

Mobilya Tasarım Bölümü................................................................................................... 75

3.5. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi................................................................................... 76

İşletme Bölümü.................................................................................................................. 76

İktisat Bölümü.................................................................................................................... 77

Kamu Yönetimi Bölümü.................................................................................................... 77

Maliye Bölümü................................................................................................................... 78

Uluslar Arası İlişkiler Bölümü............................................................................................ 78

Uluslar Arası Ticaret ve İşletmecilik Bölümü..................................................................... 79

Çalışma Ekonomisi ve Endüstri ilişkileri Bölümü............................................................... 79

Ekonometri Bölümü........................................................................................................... 80

Turizm İşletmeciliği Bölümü.............................................................................................. 80

3.6. İletişim Fakültesi............................................................................................................. 81

Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü............................................................................... 81

Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü..................................................................................... 82

3.7. Eğitim Fakültesi............................................................................................................... 83

Özel Eğitim Bölümü........................................................................................................... 83

Eğitim Bilimleri Bölümü..................................................................................................... 85

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü........................................................... 85

İlköğretim Bölümü............................................................................................................. 86

3.8. Tıp Fakültesi.................................................................................................................... 87

3.9. Yabancı Diller Yüksekokulu........................................................................................... 88

Teknik Eğitim Fakültesi İngilizce Hazırlık Birimi............................................................... 89

Mühendislik Fakültesi İngilizce Hazırlık Birimi.................................................................. 90

Fen Edebiyat Fakültesi İngilizce Hazırlık Birimi................................................................. 91

Safranbolu Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi İngilizce Hazırlık Birimi....... 92

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İngilizce Hazırlık Birimi............................................... 93

İletişim Fakültesi İngilizce Hazırlık Birimi.......................................................................... 94

Eğitim Fakültesi İngilizce Hazırlık Birimi........................................................................... 94

Turizm işletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu İngilizce Hazırlık Birimi............................. 95

Spor Yüksekokulu İngilizce Hazırlık Birimi....................................................................... 95

Safranbolu Meslek Yüksekokulu İngilizce Hazırlık Birimi................................................. 96

3.10. Sağlık Yüksekokulu...................................................................................................... 97

3.11. Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu.............................................................. 98

Konaklama Bölümü........................................................................................................... 98

Yiyecek İçecek Bölümü..................................................................................................... 99

Seyahat Bölümü................................................................................................................. 99

Gastronomi Bölümü......................................................................................................... 100

3.12. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu........................................................................... 101

Öğretmenlik Bölümü........................................................................................................ 101

Antrenörlük Bölümü........................................................................................................ 102

3.13. Meslek Yüksekokulu................................................................................................... 103

3.14. Safranbolu Meslek Yüksekokulu................................................................................ 109

3.15. Fen Bilimleri Enstitüsü................................................................................................ 118

3.16. Sosyal Bilimler Enstitüsü............................................................................................. 118

3.17. Rektörlüğe Bağlı İdari Birimler.................................................................................... 119

3.18. Akademik Birimler Kapalı Alan.................................................................................. 120

3.19. Yönetim ve Ortak Kullanım Alanları........................................................................... 121

3.20. Barınma Birimleri........................................................................................................ 121

3.21. İşlevselliğe Göre Kapalı/Açık Alanlar.......................................................................... 126

3.22. Lisans ve Lisansüstü Öğrenci-Akademik Personel Sayı ve Oranları Gelişimi ............. 122

3.23. Önlisans ve Hazırlık Sınıfları Öğrenci-Akademik Personel Sayı ve Oransal Gelişimi.. 123

3.24. Öğrenci, Akademik ve İdari Personel Sayı ve Oransal Gelişimi................................... 124

3.25. Öğrenci-Akademik ve İdari Personel-Kapalı Alan....................................................... 125

3.26. Akademik Birimler İçin Yeni İnşaa Edilecek Kapalı Alanlar ...................................... 127

3.27. Yönetim ve Ortak Kullanım İçin Yeni İnşaa Edilecek Kapalı Alan. Yıllara Göre Dağılımı 128

3.28. Barınma İçin Yeni İnşaa Edilecek Kapalı Alanların Yıllara Göre Dağılımı ................ 128

3.29. İşlevselliğe Göre Yeni İnşaa Edilecek Kapalı/Açık Alanların Yıllara Göre Dağılımı.... 129

4. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ KAMPUSU YERLEŞİM PLANI............................................. 130

4.1. Genel Tanımlar.............................................................................................................. 131

4.1.1. Üniversite Nedir..................................................................................................... 131

4.1.2. Üniversite Kampuslarında Yer Alan İşlevler.......................................................... 131

4.1.2.1. Çalışma İşlevine Karşılık Gelen Mekanlar....................................................... 131

4.1.2.2. Barınma İşlevine Karşılık Gelen Mekanlar...................................................... 131

4.1.2.3. Dinlenme İşlevine Karşılık Gelen Mekanlar.................................................... 132

4.1.2.4. Ulaşım İşlevine Karşılık Gelen Mekanlar........................................................ 132

4.1.3. Kampuslarda İşlev Bölgeleri................................................................................... 132

4.1.4. Motörlü Araç Ulaşım Şemaları............................................................................... 132

4.2. Karabük Üniversitesi..................................................................................................... 132

4.2.1. Kuruluş.................................................................................................................. 132

4.2.2. Akademik Birimler................................................................................................. 133

4.2.2.1. Fakülteler........................................................................................................ 133

4.2.2.2. Yüksekokul..................................................................................................... 133

4.2.2.3. Enstitüler......................................................................................................... 133

4.2.2.4. Meslek Yüksekokulları................................................................................... 133

4.2.3. Akademik Personel................................................................................................ 133

4.2.4. Öğrenci Durumu..................................................................................................... 133

4.3. Karabük Üniversitesi Arsa Bilgileri............................................................................... 133

4.4. İhtiyaç Programı............................................................................................................ 134

4.4.1. Yönetim Birimleri Bölgesi...................................................................................... 134

4.4.2. Akademik Bölge..................................................................................................... 134

4.4.3. Ortak Kullanımlar Bölgesi (Kapalı Mekanlar)......................................................... 134

4.4.4. Ortak Kullanımlar Bölgesi (Açık Mekanlar)........................................................... 135

4.4.5. Barınma Birimleri................................................................................................... 135

4.5. Planlama İlkeleri............................................................................................................ 135

4.6. Yoğunluk Hesabı........................................................................................................... 136

4.7. Tasarım Öncesi Araştırmalar......................................................................................... 136

4.8. Tasarım Süreci............................................................................................................... 137

5. BAŞBAKANLIK DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI MÜSTEŞARLIĞI “ KAMPUS YERLEŞKE PLANI İLKELERİ” AÇISINDAN TASARIMIN DEĞERLENDİRİLMESİ......................................... 138

6. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ GÖRÜNTÜLERİ.................................................................... 139

7. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MASTER PLANINA ESAS OLARAK 17 YILLIK STRATEJİ PLAN 152

8. KARABÜKÜNİVERSİTESİ 2008-2025 GELİŞME PLANI ODENEK TALEP PLANI....... 155

SONUÇ.................................................................................................................................... 157

1. KARABÜK İLİ’NİN TANITIMI

1.1. Tarihçe ve Genel Durum

Karabük, Safranbolu'ya bağlı Öğlebeli Köyü'nün bir mahallesi iken 1935 yılında açılan Ankara-Zonguldak demiryolunun yapılması ile stratejik olarak önem kazanmaya başlamıştır. 3 Nisan 1937 yılında Karabük Demir Çelik Fabrikaları’nın temellerinin atılması ile bu önemi daha da artmıştır. Bu gelişmelere bağlı olarak nüfus yoğunluğu artmaya başlamış, Karabük'te 25 Haziran 1939'da belediye teşkilatı kurulmuştur. 1941 yılında Safranbolu ilçesine bağlı bucak olan Karabük 3 Mart 1953 tarihinde 6068 sayılı kanunla Zonguldak iline bağlı bir ilçe haline gelmiştir. Karabük, 6 Haziran 1995’te yapılan yasal düzenleme ile Çankırı'dan; Ovacık ve Eskipazar ilçeleri ile Zonguldak ilinin Eflani, Safranbolu ve Yenice ilçelerinin de katılımıyla il olmuştur.

Karadeniz Bölgesi'nin Batı Karadeniz Bölümü'nde yer alan Karabük ili, 40° 57' ve 41° 34' kuzey enlemleri ile 32° 04' ve 33° 06' doğu boylamları arasında yer almaktadır.İlin en kuzey noktası Eflani ilçesinin kuzeyindeki Bakırcılar Köyü, en güney noktası Eskipazar'a bağlı Bulduk Köyü, en batı ucu Yenice'nin ormanlık alanlarında kalan Danacı Sayyam Tepesi veen doğuda ise Eflani'ye bağlı Kuloğlu Köyü’dür.

Harita 1. Karabük İli ve Çevresi

Karabük’ün yüzölçümü 4.145 km² olup kuzeyde Bartın, kuzeydoğu ve doğuda Kastamonu, güneydoğuda Çankırı, güneybatıda Bolu, batıda ise Zonguldak illeri ile komşudur. Ankara-Zonguldak demiryolu üzerindedir. Araç ve Soğanlı çaylarının birleştiği noktada kurulmuştur. Karabük, bir cumhuriyet dönemi ve sanayi kenti olsa da, Safranbolu ve Eskipazar ilçeleri oldukça eski birer yerleşim merkezidir. Karabük’ün 54391’i kırsal, 164072’si kentsel olmak üzere toplam nüfusu 218463’tür.

Harita 2:Karabük İli ve İlçeleri

En önemli akarsuyu Filyos Çayı olan Karabük'ün diğer önemli akarsuları ise Araç, Soğanlı ve Eskipazar Çayları'dır. İl merkezinin rakımı 278 metre, merkez ilçenin yüzölçümü ise 704 km²'dir. İl'de coğrafi yapı engebeli olup büyük düzlükler görülmemektedir. Vadi tabanlarında geniş olmamakla birlikte tarıma müsait araziler bulunmaktadır. Nüfusun büyük kısmı vadi tabanlarına yakın alanlarda kümelenmiştir.

1.2. Fiziki Coğrafya

Karabük, etrafı yüksek dağ ve tepelerle çevrili bir havza karakterine sahip olup yaklaşık 250- 500 m yüksekliğindedir. İlçeler itibarıyla en önemli yükseltiler; Merkez ilçede Keltepe (1999 m), Eskipazar'da Hodulca Dağı (1700 m), Eflani'de Tepe Dağ (1043 m), Ovacık'ta Kıraç Tepesi (1400 m), Safranbolu'da Sarıçiçek Tepesi (1750 m) ve Yenice'de Keçikıran Tepesi (1400 m)’ dir.

Çok sayıda yaylanın yer aldığı Karabük'te en önemli yaylalar, Avdan Yaylası, Dede Yaylası, Sorkun Yaylası, Ulu Yayla, Göktepe Yaylası, Sarıçiçek Yaylası ve Boduroğlu Yaylası'dır.

Resim 1: Ulu Yayla

Karabük'ün doğal güzellikleri arasında kanyonların ayrı bir yeri vardır. Daha çok Safranbolu'da kireçtaşı tabakalarının derin biçimde yarılması ile kanyonlar ortaya çıkmıştır. Bölgenin arazi yapısını ilgi çekici hale getiren bu kanyonların başında, İncekaya Kanyonu gelmektedir. Üzerinde İncekaya su kemerinin yer aldığı kanyon, oldukça dik ve derin yamaçlara sahiptir.

Uzunluğu oldukça fazla olan Düzce (Kirpe) Kanyonu, Tokatlı ve Sakaralan (Tekekurum) önemli kanyonlardır. Yenice'de yer alan Şeker Çayı ise 6,5 km uzunluğunda, kenarları oldukça dik ve yüksek olan Şeker Kanyonu'nu oluşturmuştur.

Resim 3: Bulak Mağarası

İlde yer alan mağaraların ayrı bir güzelliği vardır. İlin muhtelif yerlerinde bulunan çok sayıda mağaradan en tanınmış olanları Bulak ve Hızar Mağarasıdır. Sipahiler Köyü'nde bulunan ve 61 basamakla çıkılan mağaranın da ayrı bir özelliği vardır.

Karabük ilinin en önemli akarsuyu Filyos Irmağı’dır.Bu ırmağın iki önemli kolu olan Araç ve Soğanlı Çayları il topraklarındaki önemli akarsulardır. Filyos Irmağı kaynaklandığı yerden denize dökülünceye kadar değişik isimler almaktadır. Kaynaklandığı yerde Ulusu ismiyle bilinen akarsu, Gerede yakınlarında Gerede

Suyu, Eskipazar yakınlarında Soğanlı Çayı, Ilgaz Dağlarının kuzey yamaçlarından kaynaklanan Araç Çayı ile birleştikten sonra Yenice Irmağı adını alır. Devrek Çayı'nın da katılımıyla Filyos Irmağı adıyla Karadeniz'e dökülen Irmağın uzunluğu, 288 km.dir.

Karabük'te büyük doğal göl yoktur. Ovacık'ın kuzey kesiminde Şamlar Köyü yakınlarında Karagöl adında bir krater gölü bulunmaktadır. Eflani'de sulama amaçlı üç gölet yapılmıştır. Bu göletler, çevresindeki ormanların güzelliği ile mesire yeri olarak ön plana çıkmaktadır.

Yine Kastamonu yolu üzerinde, Safranbolu ilçesi sınırlarında, Konarı yolu üzerindeki halk arasında Dipsiz göl olarak bilinen Konarı Gölü, efsanelere konu olmuştur.

1.2.1. Jeolojik Özellikleri

Karabük III. Jeolojik zamanda oluşan kalkerli (Kireçtaşı) arazilerin geniş yer kapladığı bir alana sahiptir. Kireç taşları arasında killi ve kumlu tabakalar da bulunmaktadır.

IV. Jeolojik zamanda (Kuaterner) Ovacık çevresindeki traverten (kalker tabaka) alanları oluşmuştur.

Resim 4: Eflani Bej Mermeri

Karabük birinci derece deprem kuşağında yer almaktadır. Ancak günümüze kadar şiddetli hasar verici depreme rastlanmamıştır.

Safranbolu ve Eflani çevresindeki kalkerli arazi başkalaşıma uğramış, zengin mermer yatakları oluşmuştur. Eflani'de mermer dışında çakmak taşı, kuvarsit ve kömür yatakları da bulunmaktadır. Ovacık'ta bol miktarda alçı taşı bulunmakta, ara ara gnays ve bazaltlara da rastlanmaktadır. Yenice'de dolomit ve kuvarsit, yatakları bulunmaktadır. MTA tarafından ilimizde yapılan çalışmalardan çıkan sonuçlara göre ilimizde bulunan yeraltı kaynakları, bulundukları yer ve rezerv miktarları MTA Genel Müdürlüğü “Karabük Maden Raporu”nda gösterilmiştir.

1.2.2. İklimi

Batı Karadeniz Bölgesi’nde yer alan Karabük'te kısmen Karadeniz ikliminin özellikleri görülmektedir. Yalnız Karabük, kıyıdan içeride kaldığı için, Karadeniz'in nemli havasından yeterince etkilenmemekte ve bu nedenle de karasal iklimin özellikleri daha ağır basmaktadır. Karadeniz ikliminden karasal iklime geçiş sahasındaki Karabük'te geçiş tipi iklim etkili olmaktadır.

1.2.3. Bitki Örtüsü

Resim 5: Yenice ormanlarındaki çeşitlilik sonbaharda daha iyi belli oluyor.

Dağların geniş yer kapladığı Karabük'te ormanlar son derece yaygındır. İlin yüzölçümünün yaklaşık % 70'i ormanlarla kaplıdır. Merkez ilçe, Safranbolu, Yenice ve Eskipazar ilçeleri ormanların gür olduğu alanlardır. Eflani, Ovacık ve Eskipazar çevresinde karasallık etkili olduğundan bozkırlar yaygın olarak görülür. Buralarda ancak yüksek kesimler ormanlarla kaplıdır. Ağaç yetişme sınırının üzerinde ise yüksek dağ çayırları yer almaktadır.

Yüksek dağlık alanlarda bitki örtüsü açısından şu özellikler dikkat çekmektedir. İğne yapraklı ağaçlardan kızılçam yüksekliğin az olduğu yerlerde yaygındır. 700-800 m yüksekliğe kadar çıkan kızılçam yerini daha sonraki yükseltilerde köknara bırakmaktadır. Karışık ormanlar oluşturan bu üç tür 1600-1700 m'ye kadar çıkabilmektedir.

Resim 6: Yenice Ormanlarındaki ağaç çeşitliliği sonbaharda daha iyi belli oluyor.

Yenice ormanlarının Türkiye'de eşi benzeri yoktur. Gökpınar mevkiinde dört hektarlık bir alan arboretum (Açık Hava Orman Müzesi) olarak belirlenmiştir.

Yenice ormanları, çok çeşitli ağaç türlerinin yanında, bazı ağaçların olağanüstü çap ve boyutlara ulaşan örneklerini de barındırır. Bu anıt ağaçlarla birlikte orman altı bitkileri ve yaban hayvanları ile eşsiz bir ekosistem ortaya çıkmaktadır. Yenice ve Keltepe ormanlarında yaygın olarak bulunan şimşir ve porsuk ayrı bir öneme sahiptir.

1.3. Beşeri Coğrafya

Resim 6: 1937 öncesi Karabük Demiryolu İstasyonundan bir görünüm.

1.3.1. Nüfus ve Yerleşme

Karabük'te Demir-Çelik Fabrikalarının kurulmasından sonra beliren ilk değişim doğal olarak nüfusta olmuştur. 1937'de yörede sanayileşme sürecinin başlaması ile yaklaşık 100 nüfuslu bir köy altıyerleşmesi olan Karabük hızla nüfus çekmeye başlamıştır.

1950 yılında şehir nüfusu 9.778 olmuştur. 1955'de Karabük'ün ilçe olarak nüfusu 49.654'e ulaşmıştır.

Karabük'te sanayileşme ile başlayan göç, şehirleşmeyle biten bir sonucu doğurmuştur. Göç, ağırlıklı olarak çevre il ve ilçelerden gerçekleşmiştir. Bu durum

Resim 7: Karabük’ten genel bir görünüm

göçün meydana getirdiği yeni bir boyutu ortaya koymaktadır. Özellikle yakın çevreden Karabük'e katılan nüfus, kırsal alanla olan bağını kesmemektedir. Yani yıl içinde mevsimlik göç hareketi görülmektedir. Özellikle 1955 yılından sonra Karabük'te göç yoluyla nüfuslanma sürecinin hızla devam ettiğini görmekteyiz. 1955'te Karabük'te nüfusun % 74'ü erkek iken, 1960'da % 60'a gerilemiştir. Bu durum önceleri çalışmak amacıyla Karabük nüfusuna katılan erkek nüfusun daha sonra ailelerini de getirmelerinin bir sonucudur.

Bu yıllardan sonra Karabük'e yönelen göçün nitelik ve geliş amacı çeşitlenerek şehrin farklı fonksiyonlarının gelişimine zemin hazırlamıştır. Karabük kısa sürede hızla nüfuslanarak önemli bir konut sorunuyla yüz yüze gelmiştir.

Bugün Karabük'e olan göçün göreceli olarak durağan bir karakter kazandığı hatta göçün tersine döndüğü söylenebilir. Ancak yeni il statüsünü kazanan Karabük'ün bundan böyle idari fonksiyonunun gelişimine bağlı olarak tekrar göçler için çekim gücü oluşturacağı muhtemeldir. Böylesi bir hareketliliğin mekânsal yansıması Karabük'ün kontrolünde ancak Safranbolu istikametinde oluşması kaçınılmaz olacaktır. Zira Safranbolu, Karabük'ün konut talebinin karşılandığı bir mekân parçası halindedir. Bunun en önemli nedeni; Karabük'ün topoğrafik özellikleri bakımından en elverişli gelişme ekseninin Safranbolu ve Karabük-Kastamonu karayolu doğrultusunda olmasıdır. Safranbolu'da halen yoğun bir yapılaşma faaliyetinin sürdüğü görülmektedir.

Sanayi sonrası şehir özelliklerinin tamamı Karabük'te görülür. Mekânsal gelişimde sosyo-ekonomik özellikler belirleyicidir. Bu durum plan özellikleri üzerinde etkilidir. Yenişehir Mahallesi Demir Çelik Fabrikası’nın sosyal tesisleriyle lojmanlarının yer aldığı bir yerleşme alanıdır.

Plan özellikleri bakımından, Karabük'ün modern şehircilik modeline uyan tek yerleşme ünitesi Yenişehir Mahallesi'dir. Yerleşme planı içinde yeşil alanlara yeterince yer ayrılmış, mimari estetiğe dikkat edilmiş, cadde ve sokak şebekesi son derece dikkatli planlanmıştır.

Karabük'te yerleşme düzeni içinde farklı plan özellikleri gösteren yerleşme ünitelerine bakıldığında çok farklı yerleşmelerle karşılaşılır. Bunun nedeni de, sanayileşme ile başlayan göçün sonucu hızlı ve plansız şehirleşmedir.

İl genelinde okuma-yazma oranı oldukça yüksek olup bu oran % 89’dur. Merkez ilçe ve diğer ilçelerdeki eğitim ile ilgili bilgiler aşağıdaki tablolarda verilmiştir.

Tablo 1: İlçelere Göre Okuma-Yazma Oranları

İlçeler	Okuma-Yazma Oranı (%)
Merkez	93
Eflani	91
Eskipazar	90
Yenice	85
Ovacık	90
Safranbolu	93

Tablo 2: İlçelere Göre Okul, Öğretmen ve Öğrenci Sayıları

İlçeler	Okul Sayısı	Öğretmen Sayısı	Öğrenci Sayısı
Merkez	53	1270	22560
Eflani	5	67	1337
Eskipazar	8	119	2083
Ovacık	3	26	347
Safranbolu	27	588	8266
Yenice	20	196	3549
TOPLAM	116	2266	38142

Kaynak: http://karabuk.meb.gov.tr

İlimizde sağlık hizmetleri veren kurumlar ile ilgili sayısal bilgiler aşağıdaki tablolarda verilmiştir.

Tablo 3: İlimizde Bulunan Yataklı Sağlık Kurumlarına Ait Bilgiler

Sağlık Kurumunun Adı	Yatak Kapasitesi	Yatak Doluluk Oranı (%)
Karabük Devlet Hastanesi	300	80
Karabük Şirinevler Devlet Hastanesi	194	55
Safranbolu Devlet Hastanesi	55	84
Doğum ve Çocuk Bakımevi Hastanesi	100	59
Eskipazar Devlet Hastanesi	17	14
Yenice Devlet Hastanesi	30	29
Özel Vatan Hastanesi	53	30
TOPLAM	749

Kaynak: Karabük 2007-Karabük Valiliği

Tablo 4: Ayakta Sağlık Hizmeti Sunan Sağlık Kurumları

Sağlık Kurumunun Adı	Sayısı
Ağız ve Diş Sağlığı Merkezi	1
Sağlık Ocağı	24
Sağlık Evi	22
Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Merkezi	3
Halk Sağlığı Laboratuarı	1
Verem Savaş Dispanseri	1

Kaynak: Karabük 2007-Karabük Valiliği

1.3.2. Ulaşım

Karabük, hem işlek karayollarına yakın hem de demiryolu güzergâhında yer alan bir ildir.

Tablo 5: Karabük İlinin Bazı Merkezlere Olan Uzaklıkları (km)

Ankara	İstanbul	Bolu	Çankırı	Kastamonu	Bartın	Zonguldak
217	385	132	195	125	87	110

İlimizde hava ulaşımı bulunmamaktadır. Karabük havaalanı 1997 yılında havayolu yatırım projesine alınmış olmakla birlikte, seçilen arazinin THY tarafından THY RJ tipi uçaklarının kullanımına uygun hale getirilemeyeceği nedeni ile yatırım programından çıkarılmıştır.

1.3.3. Sosyo-Ekonomik Yapı

Karabük, 1937 yılında Demir Çelik Fabrikaları’nın kurulması ile nüfuslanan bir şehirdir. 1950’li yıllarda nüfusunun % 52’si kırsal kesimde yaşamakta olan Karabük’ün günümüzde nüfusunun sadece % 12’si kırsal kesimde yaşamaktadır. İl her yöreden aldığı yoğun göç ile adeta Türkiye'nin sosyal yapısını bünyesinde bulunduran küçük bir örnek olmuştur. Hızlı nüfus artışıyla birlikte ilde yoğun bir konut talebi ortaya çıkmış, Türkiye'nin ilk büyük toplu konut projesi olan 5000 Evler İşçi Yapı Kooperatifi Sitesi 1969 yılında oluşturularak, konut ihtiyacı karşılanmaya çalışılmıştır. Konut alanında ayrıca Demir Çelik Fabrikası; Yenişehir Mahallesi’ni oluşturmuş ve büyük bir ihtiyaç uzun süre içinde peyderpey karşılanmıştır.

Karabük’ün sosyo-ekonomik yapısı endüstri ve ticaret ağırlıklıdır. İlin ekonomisi demir-çelik endüstrisi ve bu endüstriye dayalı olarak gelişen endüstriler ve ticaret ile gelişmiştir. Tarım, hayvancılık, nakliyat ve orman ürünleri endüstrisi de ilin ekonomisi içinde önemli bir bölümü oluşturmaktadır. Son yıllarda bu sektörler ile birlikte tekstil (hazır giyim) endüstrisi de ekonomi içinde önemli bir paya sahiptir.

İlimiz, DPT’nin hazırlamış olduğu “iller ve Bölgeler İtibariyle Gayri Safi Yurtiçi Hâsıladaki Gelişmeler” raporuna göre 2003 yılında iller içinde 27. sırada yer almaktadır.

1.3.4. Sanayi

1939 yılında üretime başlayan Karabük Demir Çelik Fabrikaları ilin kuruluşunda ve gelişmesinde lokomotif rol oynamıştır. 1941 yılında 3.120 kişinin çalıştığı bu tesiste çalışan sayısı 1977 yılında 14.755 kişiye kadar çıkmıştır. Bu işletme 1937 yılında bir Kamu İktisadi Teşekkülü olarak kurulmuş olup 1995 yılına kadar da bu statüde faaliyetine devam etmiştir. 30.03.1995 tarihinde özelleştirilerek Kardemir A.Ş. adını almıştır. Bu tarihten itibaren modernize edilen ve üretimi çeşitlendirilen tesiste 2007 yılsonu itibariyle 3.247 kişi çalışmakta ve 550.000.000 YTL sermayesi bulunmaktadır.

Karabük ilinde kurulu ve faal halde bulunan 5, yapımı devam eden 2 adet küçük sanayi sitesi bulunmaktadır. Faal haldeki 5 küçük sanayi sitesinde 993 adet işyeri 244.977 m² alan kaplamakta ve 1.254 kişilik bir istihdam sağlamaktadır.

Karabük Organize Sanayi Bölgesi kent merkezine 7 km Karabük-Ankara karayoluna ise 3,5 km uzaklıkta bulunmaktadır. 1997 yılında yapımına başlanılan 113 Ha. alanlı Organize Sanayi Bölgesinin enerji, içme ve kullanma suyu, haberleşme, bölge içi ve dışı ulaşım altyapıları tamamlanmıştır.

Demir çelik sanayinden sonra ilin ikinci en büyük istihdam alanı tekstil (hazır giyim) sanayidir. Bu sanayi kolu 1990’lı yıllarda gelişmeye başlamıştır. 1995 yılından sonra ise atılım yapan sektörde günümüzde faaliyet gösteren 20 işletmede 2228 kişi çalışmaktadır.

Gıda imalat sanayi önemli istihdam sağlayan bir başka sektördür. Un ve unlu mamuller, et ve süt işleme tesisleri ile şekerleme tesisleri bu sektörün en önemli üretim alanlarıdır. 36 kurulu tesiste çalışan işçi sayısı 440’dır.

Çimento ve yapı malzemeleri endüstrisinin en büyük işletmesi Kardemir ve Sabancı Holding ortaklığı ile kurulan Karçimsa A.Ş.’ dir. Bu işletme ile birlikte ilde faaliyet gösteren hazır beton ve beton yapı malzemeleri üreten işletmelerin sayısı 11 olup, toplam istihdamları 384 kişidir.

İlde döküm alanında faaliyet gösteren 5 işletmenin istihdamı 306, çelik yapı endüstrisi alanında faaliyet gösteren 7 işletmenin istihdam sayısı ise 293 kişidir. Özellikle Kardemir kaynaklı kalifiye eleman sayısının çok olduğu çelik yapı sanayinin ilin güçlü yönlerinden olduğu ancak yeterli sayıda işletmeye ve istihdama sahip olmadığı görülmektedir.

İlimizin yaklaşık % 70’i orman alanları ile kaplı olmasına rağmen orman ürünleri endüstrisi yeteri kadar gelişememiştir. Sektörde faaliyet gösteren firmaların çoğu küçük atölyeler şeklinde olup mobilya ve doğrama imalatı konusunda faaliyet göstermektedirler. 21 adet kurulu tesiste istihdam edilen kişi sayısı 242 kişidir.

Madencilik alanında faaliyet gösteren 10 tesis bulunmaktadır. Bu tesislerden 7’si mermer çıkarma alanında faaliyet göstermektedir. Toplam istihdam edilen kişi sayısı 159’dur.

Bu tesisler dışında kurulu bulunan 6 adet makine imalat tesisinde 141 ve 9 adet kimya tesisinde 63 kişi istihdam edilmektedir.

1.3.5. Tarım

Tarım potansiyeli oldukça düşüktür. İlin topraklarının % 22,4’ü tarım alanıdır. Toplam 93.430 Ha tarım alanının sadece 2.915 Ha’lık alanı sulanabilmektedir. Üretim daha çok açık alanlarda yapılmakla birlikte, iklimin uygun olduğu vadi tabanlarında seracılık yavaş yavaş gelişmeye başlamıştır.

1.3.6. Turizm

Karabük ilinin önemli ekonomik faaliyetlerinden birisi de turizmdir. 1975 yılında Safranbolu’nun kentsel sit alanı olarak kabul edilmesi ile hareketlenen turizm faaliyetleri Safranbolu’nun 1994’te Dünya Kültür Mirası Listesi’ne dahil edilmesi ile hızlanmıştır. Türk kent kültürünün seçkin örneklerinin sahibi olan Safranbolu’da 1.108 adet koruma altında tescilli yapı bulunmaktadır. İl genelindeki tescilli yapı sayısı ise toplam 1.254’tür. Eskipazar ilçesinde yer alan Hadrianapolis antik kenti ise henüz turizme açılabilmiş değildir.

Yaylalar (Sarıçiçek ve Ulu Yayla), kanyonlar (İncekaya, Tokatlı, Düzce, Sakaralan), mağaralar (Bulak, Hızar), göletler (Kadıköy, Ortakcı, Bostancılar) ve orman içi dinlenme alanları açısından zengin olan ilimiz bunlar dışında da birçok doğal güzelliklere sahip olmasına ve ikliminin uygunluğuna rağmen bu özelliğini eko turizm alanında değerlendirebilmiş değildir. İlimizdeki mevcut turizm yatırımlarının çoğunlukla tarihi değerlere dayalı olduğu söylenebilir.

Tablo 6: İlimizdeki Konaklama Tesisleri

	Turizm İşletme Belgeli	Belediye İşletme Belgeli	Ev Pansiyonu	Turizm Yatırım Belgeli
Merkez	1	7	-	-
Safranbolu	16	28	26	2
Yenice	-	1	-	-
Eskipazar	-	1	-	-
Eflani	-	3	-	-

Kaynak: Karabük İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü, 2008

1.3.7. Ticaret

Karabük’te ticari hayat Kardemir ve diğer demir çelik tesislerinin ürettiği sanayi ürünleri ile metal ve makine donanımlarının ticareti üzerinde dönmektedir. Bunun yanında hazır giyim, çimento, hayvancılık ve tarım ürünleri ile orman ürünleri de ticaretin diğer alanlarını oluşturmaktadır.

Tablo 7: Karabük’teki Şirket Sayıları

Anonim Şirket	Limited Şirket	Kolektif Şirket	Komandit Şirket	Kooperatif	Banka Şubesi
213	861	23	3	421	22

Kaynak: Karabük 2007, Karabük Valiliği

2006 yılında ilimiz ithalatı 54.728.245 $, ihracatı ise 10.555.496 $ olarak gerçekleşmiştir. 2007 yılının ilk altı ayı itibariyle ithalat 9.718.435 $, ihracat ise 13.371.783 $ olarak gerçekleşmiştir. Hem ithalatta hem de ihracatta mineral maddeler, mineral yakıtlar, makineler, elektrikli makine ve cihazlar ağırlıklı olarak göze çarpmakta olup; hazır giyim ürünlerinin ihracat içindeki payı ise dikkate değer bir oran olarak göze çarpmaktadır.

1.4. İlçeler

1.4.1. Safranbolu

Safranbolu, ekonomik ve kültürel gelişim tarihi açısından Osmanlı döneminde, bölgenin önemli ticaret yolu üzerinde bulunmasına bağlı olarak gelişen girişimcilikle birlikte altın çağını yaşamıştır denilebilir. Toplam nüfusu yaklaşık 50.000 olan Safranbolu’nun merkez nüfusu 38.500’dür. İlçenin yüzölçümü 1013 km²’dir ve bunun büyük bölümü ormandır.

Safranbolu, uzun tarihi geçmişinde pek çok uygarlığa ev sahipliği yapmış olmanın oluşturduğu kültürel mirasını, çevresel dokusu içinde koruyan örnek bir kenttir. Sahip olduğu zengin kültürel mirası kent ölçeğinde korumadaki başarısından dolayı UNESCO tarafından “Dünya Miras Listesi”ne alınmıştır. Böylece Safranbolu bir “Dünya Kenti” olma ününe kavuşmuştur. Kentin ünlü olmasına kaynak teşkil eden Safranbolu Evleri, 18.ve 19.yy. Türk hayatının geçmişini, kültürünü, ekonomisini, teknolojisini ve yaşama biçimini yansıtan mükemmel eserlerdir. Osmanlı döneminden kalma han, hamam, cami, çeşme, köprü ve eşsiz konaklar gelenlere hayranlık uyandıracak niteliktedir. Günümüzde yaklaşık 2000 geleneksel evden 1131’i yasal koruma altındadır.

Resim 8: Safranbolu’nun tarihi kesiminden bir görünüm.

Anıtlar Yüksek Kurulu’nun 1975 yılında Safranbolu’yu kentsel sit alanı ilan etmesi ile kente olan ilgi zamanla artmıştır.

Safranbolu’dan panoramik bir görünüm.

Resim 9: Tarihi demirciler çarşısından bir görünüm.

Safranbolu’da eskiden ticaret, el sanatları üretimi ve zanaatlar, “Lonca” sistemi ile yürütülürdü. Yemeniciler Loncası, Tabakhane Loncası, Demirciler Loncası gibi. Semercilik, bakırcılık, kalaycılık, kunduracılık, saraçlık, nalbantlık kaybolmak üzere olan zanaatlardandır. Bugün Safranbolu’nun Çarşı kesiminde lonca geleneğine göre kurulmuş çarşıları, o günlerin havası içinde izlemek hala mümkündür. Ancak birçok meslek dalında yeni gelişmeler çeşitli nedenlerden dolayı izlenemediğinden tasfiye olmuştur.

İlçeye ismini vermiş olduğu söylenen ve ekonomik değeri oldukça yüksek olan Safran bitkisi; baharat, boya hammaddesi, ilaç ve kozmetik sanayi ile halk hekimliğinde kullanılan çok değerli bir bitkidir. Ancak üretiminde yoğun iş gücü ve toprak hazırlığı gerektirdiğinden üretimi ve üreticisi giderek azalmış ve günümüzde Davutobası köyünde birkaç üretici tarafından sınırlı miktarda üretilmektedir.

Safranbolu’da ekonomik hayat, yerleşimin tarihi gelişimine paralel olarak iniş çıkışlar göstermiştir. Bununla birlikte ticari hayatın örgütlü olduğu ve bir girişimcilik kültürünün olduğu bilinmektedir. Bu canlı ekonomik hayatın ve ticaretin bir göstergesi olan 48 odalı Cinci Hanı ve Hamamı ile 23 odalı Asmazlar Konağı restore edilmiş ve tarihi misyonunu sürdürmektedir. Kurtuluş Savaşı’nda ordunun bir kısım ihtiyaçları özellikle yemeni ihtiyacı Safranbolu’dan karşılanmış, ancak daha sonraki zamanlarda Safranbolu teknolojik gelişmelere ayak uyduramamış ve 1940’lara doğru Karabük Demir Çelik İşletmelerinin kurulması ile ekonomideki üstünlüğünü kaybetmiştir.

1.4.2. Yenice

Yenice, Karabük ilinin batısında il merkezine 33 km mesafede olan, yaklaşık 1150 km² yüzölçümlü ve 23.000 nüfuslu bir ilçedir. Nüfusun 2000 yılından günümüze % 15 azaldığı gözlenmektedir. Diğer ilçelerde de olduğu gibi ekonomik geri kalmışlığın gerektirdiği zorunlu göçler nüfus azalışında önemli rol oynamaktadır.

Resim 10: Yenice İlçesi’nin Havadan Görünümü

Yenice’de ilk yerleşimin eski Yunanlılar olan Elenler tarafından yapıldığı bilinmektedir. Selçuklu döneminden itibaren, bölge önemli bir yerleşim merkezi ve geçittir. Osmanlı döneminde ve Cumhuriyetin ilk yıllarında bir nahiye olan Yenice, 1987 yılında Zonguldak iline bağlı bir ilçe haline dönüştürülmüş, 1995 yılında da Karabük iline bağlanmıştır.

İlçenin önemli bir bölümü verimli ormanlarla kaplıdır. Arazi yapısı Batı Karadeniz Bölgesi'nin karakteristik özelliklerini taşır. Yenice ormanları, çok sayıda ağaç, ağaççık, bitki ve yaban hayvanını bir arada barındırdığından, Dünya Gıda ve Tarım Örgütü FAO’nun dünya üzerinde belirlediği mutlak korunması gereken alanlar içinde yer almıştır. Artık Dünya bu ormanları kendi ormanı gibi görmekte, gelecek kuşaklar ve genlerin devamını sağlamak için mutlak korunması gerektiği inancından hareketle koruma altına almaktadır.

İlçe; kayaları ve kaya tırmanışları ile kanyoning ve dağcılığa, orman içi alanların doğal yapısı ile trekking ve kampinge, doğal güzellikleri ile foto safariye uygun bir yapıya sahiptir.

1.4.3. Eskipazar

Eskipazar Karabük ilinin güneyinde il merkezine 35 km mesafede olan, yaklaşık 690 km² yüzölçümlü ve 13.000 nüfuslu bir ilçedir. İlçe genelinde kadın nüfusu erkek nüfusa göre fazla olduğu, nüfusun 2000 yılından günümüze % 20 azaldığı gözlenmektedir. Bunun nedeni ise ekonomik geri kalmışlığın gerektirdiği zorunlu göçtür. Nüfusun % 70’i tarım, hayvancılık ve ormanla geçimini sağlamakta, % 30’u ise esnaf, sanatkâr, işçi ve memurdur.

Resim 11: Hadrianapolis’de evin hanımı mozayiği

Eskipazar’ın bilinen tarihi Romalılar döneminde Roma İmparatoru Hadrianus’un, Hadrianopolis kentini onarması ve yeniden imarı ile başlar. İlçedeki Viranşehir-Hadrianopolis kalıntıları, kaya mezarları Paflagonya ve Roma dönemlerinden kalmadır. En az dört medeniyetin hüküm sürdüğü bölgede, İlçenin bugünkü adının da Paflagonya döneminden beri kurulan pazarlardan geldiği sanılmaktadır. İlçe merkezine yaklaşık 3 km mesafeden itibaren başlayan Hadrianapolis şehri kalıntıları içinde mahzenler, saray merdivenleri kalıntıları, hamam harabeleri, sığınak ve su kanallarına rastlanmaktadır. İlçede bulunan bir diğer antik şehir kalıntısı ise Kimistine’dir. Bu antik kentlerden Hadrianapolis’in turizme kazandırılması amacıyla arkeolojik kazılar devam etmektedir.

İlçede sınırlı da olsa iç tüketime yönelik tarım yapılmaktadır. Arazi yapısının çok engebeli olması ve teknolojik yetersizlik nedeniyle istenilen düzeyde üretim artışı sağlanamamaktadır. Genel olarak tarımsal ürün hububata dayanmakta, özellikle buğday ve arpa ekimi yapılmaktadır.

İlçede hayvan varlığı olarak, önemli bir birikim söz konusu değildir. Mevcut hayvanlar genelde yerli ırk olup, çift tırnaklılar suni tohumlama ile melezleştirilmeye çalışılmaktadır. İlçede 5 tonluk Süt Soğutma Tesisi kurulmuş olup, kiralama yoluyla işletilmesi yapılmaktadır.

1.4.4. Eflani

Eflani, Karabük İli’nin kuzeydoğusunda il merkezine 40 km mesafede olan, yaklaşık 536 km² yüzölçümlü ve 2500 merkez olmak üzere 9600 nüfuslu bir ilçedir.

Eflani, Cumhuriyetin ilk dönemlerinde Safranbolu ilçesine bağlı ve 35 köyü bulunan bir bucak merkezi iken, 1953 yılında Eflani ilçe merkezi olmuş ve belediye kurulmuştur. 1995 yılında Karabük'ün il olması nedeniyle Eflani bugün Karabük iline bağlı 54 köyü ve 5 mahallesi ile küçük bir ilçe konumundadır.

Eflani bölgesinde 24 adet Tümülüs vardır. Bölgede tabii göl yoktur, DSİ tarafından sulama amaçlı yaptırılmış olan 3 adet gölet vardır. Bölge sağlık turizmi, offroad turları, golf ve av turizmine uygundur. Alabalık üretimine uygun su kaynakları mevcuttur. Göletlerin çevresi hariç bölgenin tamamında kuru tarım yapılmaktadır.

İlçede geniş mermer ve kömür yatakları mevcut olup, mermer yataklarının önemli bir kısmı işletilmektedir.

1.4.5. Ovacık

Ovacık, Karabük ilinin güneydoğusunda il merkezine 48 km mesafede olan, yaklaşık 393 km² yüzölçümlü ve 820 merkez olmak üzere 3400 nüfuslu bir ilçedir.

Ovacık Bizans ve Osmanlı dönemi belirgin olmak üzere eski çağlardan beri yerleşim alanı niteliğine sahiptir. Cumhuriyet döneminde nahiye olan Ovacık 1959 yılında Çankırı iline bağlı ilçe konumuna dönüşmüştür. 1995 yılında Karabük İli’nin kurulmasıyla da, Karabük'ün ilçeleri arasında yerini almıştır.

İlçede bulunan Boduroğlu Yaylası yüksekliği, genişliği ve ulaşım imkânının rahatlığıyla turizme elverişlidir. Her yıl düzenli olarak yapılan yayla şenlikleri ilçenin ve yaylanın tanınması açısından önemli bir yere sahiptir. İlçenin tarihi ve doğal güzellikleri iç turizme sunulabilecek niteliktedir. Ayrıca ilçede bulunan kaya mezarları turistik bir potansiyele sahiptir.

İlçede 2004 yılında temeli atılan ve kısa sürede tamamlanan, 60 sporcunun kamp yapabileceği Sporcu Kamp Eğitim Merkezi bulunmaktadır.

Resim 13: Ovacık Sporcu Eğitim Merkezi’nin Görünümü

2. KARABÜK ÜNİVERSİTESİNİN TANITIMI

2.1. Tarihçe ve Genel Durum

2.1.1. Tarihçe

Karabük Üniversitesi, ülkemizin en genç üniversitelerinden birisidir. Karabük Üniversitesi, 29 Mayıs 2007 tarihli ve 26536 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 5662 sayılı “Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanununda ve Yükseköğretim Kurumları Öğretim Elemanlarının Kadroları Hakkında Kanun Hükmünde Kararname İle Genel Kadro Ve Usulü Hakkında Kanun Hükmünde Kararnameye Ekli Cetvellerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun” ile kurulmuştur.

Karabük Üniversitesi, Ek Madde 77’de belirtildiği üzere;

a) Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı iken adı ve bağlantısı değiştirilerek oluşturulan ve rektörlüğe bağlanan Fen-Edebiyat Fakültesi, Safranbolu Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi, Teknik Eğitim Fakültesi ile Mühendislik Fakültesinden,

b) Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı iken adı ve bağlantısı değiştirilerek oluşturulan ve rektörlüğe bağlanan Meslek Yüksekokulu, Sağlık Yüksekokulu ile Safranbolu Meslek Yüksekokulundan,

c) Rektörlüğe bağlı olarak kurulan Sosyal Bilimler Enstitüsü ile Fen Bilimleri Enstitüsünden oluşur.

Karabük Üniversitesi kuruluşunun hemen ardından bünyesine eklediği ve yakın gelecekte eklemeyi planladığı yeni birimleri ile bölgesinin ve ülkemizin önde gelen yükseköğretim kurumlarından birisi olmayı, dünyada tanınır olmayı hedeflemektedir.

Karabük Üniversitesi, öğretim etkinliklerinin yanı sıra, toplumsal sorumluluk bilinci içerisinde gerçekleştirdiği sosyal ve kültürel etkinliklerle sosyal paydaşlarına çok yönlü hizmetler sunmayı amaç edinmiştir.

2.1.2. Stratejik Yönlendirme

Misyon

Üniversitemiz, evrensel değerler ışığında, kentimiz ve ülkemizin kalkınmasına yönelik olarak; insani değerlere saygılı, sosyal yönü gelişmiş, değişen koşullara uyum sağlayabilen, bilgiyi etkin ve yaygın kullanabilen, araştırmacı, girişimci, katılımcı ve yurtsever bireyler yetiştirmeyi amaçlar.

Vizyon

Bilim ve teknolojiden sanat ve spora kadar uzanan geniş bir yelpazede; araştırma, öğretim, üretim, yayın, danışmanlık ve topluma hizmet alanlarındaki özgün çalışmalar ile ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet edebilir, saygın ve tercih edilen bir üniversite olmaktır.

Değerler

İnsan haklarına saygılı olmak

Sosyal sorumluluk bilinci

Katılımcı yönetim anlayışını uygulamak

Kurumsal yönetim ilkelerini uygulamak

Saydamlık ve kamuoyunu bilgilendirmek

Yenilikçi bir kurum olmak

Sürekli iyileştirme ve gelişme

Öğrenci önerilerine duyarlılık

Araştırmayı ve sorgulamayı esas alma

Hayat boyu öğrenme

2.1.3. Örgüt Şeması

REKTÖR

Senato

Yönetim Kurulu

Rektör Yardımcısı

Genel Sekreter

Akademik Birimler

Genel Sekreter Yardımcısı

Bilgi İşlem Daire Baş.

Personel Daire Baş.

Strateji Geliştirme Daire Baş.

İdari Mali İşler Daire Baş.

Öğrenci İşleri Daire Baş.

Sağlık Kültür ve Spor Daire Baş.

Fakülteler

Araştırma Merkezleri

Enstitüler

Meslek Yüksekokulları

Yüksekokullar

Mühendislik Fak.

Fen Edebiyat Fak.

Teknik Eğitim Fak.

İktisadi İdari Bilimler Fak.

F.T. Güzel San. ve Tas Fak.

Sağlık Yüksekokulu

Meslek Yüksekokulu

Safranbolu Meslek Yüksekokulu

Fen Bilimleri Enstitüsü

Yapı İşleri Daire Baş.

Sosyal Bilimler Enstitüsü

2.2. Akademik Birimler Ve Gelişim Planları

2.2.1. FAKÜLTELER

2.2.1.1. TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ

Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Karabük Teknik Eğitim Fakültesi 28.03.1993 tarih ve 2809 sayılı kanuna eklenen Ek Madde 9’a göre 03.07.1992 tarih ve 3837 sayılı yasa ile kurulmuş olup, Kardemir A.Ş.’ye ait olan İşçi Sarayı’nda, 1993-1994 eğitim-öğretim yılında Metal Eğitimi Bölümü Metal Öğretmenliği Programına 20 öğrenci alarak 08 Kasım 1993 tarihinde eğitim-öğretime başlamıştır. Daha sonra 5662 sayılı kanunla 29 Mayıs 2007 tarihinde kurulan Karabük Üniversitesi bünyesine katılmıştır.

Teknik Eğitim Fakültesinde 5 bölümde öğretim faaliyetleri sürdürülmektedir. Bu bölüm ve programlar şunlardır:

- MAKİNE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Tasarım ve Konstrüksiyon Öğretmenliği Programı (I. Ve II. Öğretim, İngilizce Hazırlık Sınıfı)

Otomotiv Öğretmenliği Programı(I. Ve II. Öğretim)

Talaşlı Üretim Öğretmenliği Programı

Tesisat Öğretmenliği Programı

- METAL EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Metal Öğretmenliği Programı (I. Ve II. Öğretim, İngilizce Hazırlık Sınıfı)

Döküm Öğretmenliği Programı

- ELEKTRONİK ve BİLGİSAYAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Bilgisayar Öğretmenliği Programı (I. ve II. Öğretim, İngilizce Hazırlık Sınıfı)

- MOBİLYA ve DEKORASYON EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Mobilya ve Dekorasyon Öğretmenliği Programı

- EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

Teknik Eğitim Fakültesinde açılması planlanan Anabilim Dalları ve bağlı oldukları bölümler açılacağı yıllara göre Tablo 8’de verilmiştir. Önümüzdeki yıllarda tüm programlarda yabancı dil hazırlık sınıfı konması planlanmaktadır.

Tablo 8: Teknik Eğitim Fakültesinde Açılması Planlanan Birimler

Yıl	Anabilim Dalı
2009	Makine Eğitimi Bölümü Talaşlı Üretim Öğretmenliği Programı II. Öğretim
2009	Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi Bölümü Bilgisayar Öğretmenliği Programı II. Öğretim
2009	Mekatronik Eğitimi Bölümü Mekatronik Öğretmenliği Programı
2009	Mekatronik Eğitimi Bölümü Mekatronik Öğretmenliği Programı II. Öğretim
2010	Matbaa Eğitimi Bölümü Matbaa Öğretmenliği Programı
2012	Matbaa Eğitimi Bölümü Matbaa Öğretmenliği Programı II. Öğretim

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 8 Bölüm, I.öğretimde 2065 II.öğretimde de 1300 Öğrenci olmak üzere toplam 3365 öğrenci, 209 akademik personel, 78 idari personel ve 23.877 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 3.000 m².

2.2.1.2. FETHİ TOKER GÜZEL SANATLAR ve TASARIM FAKÜLTESİ

Karabük ilinin Safranbolu ilçesinde yer alan “Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi”, Bakanlar Kurulunun 30 Mayıs 2002 günlü kararı ile Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak kurulmuş ve kurulma kararı 28 Haziran 2002 gün ve 24799 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanmış ve Safranbolu’nun Tarihi Hastane Binasında faaliyete geçmiştir. 29 Mayıs 2007 tarih ve 5662 sayılı yasa ile kurulmuş olan Karabük Üniversitesi Rektörlüğüne bağlanmıştır.

Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi faaliyetlerini sürdürmektedir. Bu bölümler şunlardır:

- MİMARLIK BÖLÜMÜ ( İngilizce Hazırlık Sınıfı)

- RESİM BÖLÜMÜ

- MÜZİK BÖLÜMÜ

Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesinde açılması planlanan Anabilim Dalları ve bağlı oldukları bölümler açılacağı yıllara göre Tablo 9’de verilmiştir.

Tablo 9: Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi’nde Açılması Planlanan Bölümler

Yıl	Anabilim Dalı
2010	Heykel Bölümü
2010	Endüstri Ürünleri Tasarım Bölümü
2010	Mobilya Tasarım Bölümü

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 6 Bölüm, I.öğretimde 793 II.öğretimde 0 Öğrenci olmak üzere toplam 793 öğrenci, 47 akademik personel, 27 idari personel ve 9281 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 6000 m².

2.2.1.3. FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Fen Edebiyat Fakültesi 12.12.2005 tarih ve 2005/9744 sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile kurulmuş ve 18.12.2005 tarih ve 26027 sayılı resmi gazetede yayımlanarak Zonguldak Karaelmas Üniversitesine bağlı olarak kurulmuştur. Yeni Kurulan Fakültemizde Yükseköğretim Kurulunun 27.09.2006 tarih ve 023108 sayılı yazısı ile faaliyete geçirilmiştir. Karabük Fen Edebiyat Fakültesi Karabük Üniversitesi Rektörlüğü yerleşkesinde iş adamı Mutullah YOLBULAN tarafından yaptırılan binada eğitim-öğretimini sürdürmektedir. Fen-Edebiyat Fakültesi 29 Mayıs 2007 tarihinde kurulan Karabük Üniversitesi bünyesine katılmıştır.

Fen Edebiyat Fakültesi 2 bölümde faaliyetlerini sürdürmektedir. Bu bölümler şunlardır:

- FİZİK BÖLÜMÜ (İngilizce Hazırlık Sınıfı)

- KİMYA BÖLÜMÜ (İngilizce Hazırlık Sınıfı)

Fen Edebiyat Fakültesinde açılması planlanan bölümler açılacağı yıllara göre Tablo 10’te verilmiştir. Mevcut Bölümler ve yeni açılacak tüm programlarda yabancı dil hazırlık sınıfı konması planlanmaktadır

Tablo 10: Fen Edebiyat Fakültesinde Açılması Planlanan Birimler

Yıl	Bölüm
2009	Batı Dilleri ve Edebiyatı Bölümü
2010	Tarih Bölümü
2009	Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
2011	Sanat Tarihi Bölümü
2011	Matematik Bölümü
2012	Arkeoloji Bölümü
2012	Psikoloji Bölümü
2013	Biyoloji Bölümü

Fakülte bünyesindeki bu on bölümün; otuz adet derslik, uygulamalı bölümler olan Fizik, Kimya, Biyoloji ve Arkeoloji için toplam sekiz adet öğrenci laboratuarı, ilgili bölümlerin Yüksek Lisans öğrencileri ve öğretim üyelerinin çalışma yapabilmesi için sekiz adet araştırma laboratuarı, Psikoloji bölümü için iki adet özel oda, ortak kullanım amacıyla da, yeterli büyüklükte kütüphane (yeterli dokümana sahip), kantin ve yemekhane; öğretim elemanlarının kullanımı için büro ihtiyacı bulunmaktadır. Kapalı mekan ihtiyacı (sınıf, amfi, kütüphane, kantin, yemekhane vb) kampus içerisinde yapılacak ortak kullanım alanları ile çözülecektir.

Şu an kullanılan Fen-Edebiyat Fakültesinde on dört adet derslik (en büyüğü elli altı kişilik), altı adet laboratuar (elli kişilik) ve on dört adet büro bulunmaktadır. Bu nedenle on altı adet amfi şeklinde (yüz kişilik) dersliğe, iki adet öğrenci laboratuarı (80 kişilik), sekiz adet araştırma laboratuarı ve kırk adet büro bulunan bir ek binaya ihtiyaç duyulmaktadır. Bu İhtiyaçlar kampus içersinde yapılacak merkezi anfi/sınıf ve laboratuarlar kurularak karşılanacaktır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 10 Bölüm, I.öğretimde 2055 II.öğretimde 0 Öğrenci olmak üzere toplam 2055 öğrenci, 118 akademik personel, 29 idari personel ve 5900 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Kapalı alan sanayici YOLBULAN ailesi tarafından yapılarak üniversiteye hibe edilmiştir. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 0 m². Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.2.1.4. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

Zonguldak Karaelmas Üniversitesine bağlı olarak 12.12.2005 tarih ve 2005/9744 sayılı bakanlar kurulu kararı ile kurulan ve 18.12.2005 tarih 26027 sayılı Resmi Gazete’de kurulduğu yayımlanan Karabük Mühendislik Fakültesinde Makine Mühendisliği, Metalürji – Malzeme Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği, Elektrik Elektronik Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği ve Kimya Mühendisliği Bölümleri açılmış durumdadır. Yeterli öğretim üyesi temin edildiğinde öğrenci alınarak faaliyete geçecektir. Karabük Mühendislik Fakültesinin açılacak bölümleri Karabük ilinde Karabük Teknik Eğitim Fakültesi, Balıklarkayası Kampusu içinde Karabük Demir Çelik San. Ve Tic. A.Ş. tarafından inşaatı tamamlanan Mühendislik Fakültesi binasında eğitim – öğretimini sürdürecektir.

Mühendislik Fakültesi 2 bölümde faaliyetlerini sürdürmektedir. Bu bölümler şunlardır:

- Makine Mühendisliği ( İngilizce Hazırlık Sınıfı)

- Metalurji ve Malzeme Mühendisliği ( İngilizce Hazırlık Sınıfı)

Mühendislik Fakültesinde açılması planlanan bölümler açılacağı yıllara göre Tablo 11’te verilmiştir. Açılması planlanan tüm bölüm ve programlarda yabancı dil hazırlık sınıfı konulması planlanmaktadır. Açılan bölüm ve programlar yerel sanayi imkanlarda düşünülerek, yerel imkanların eğitimde kullanılması için yöreye uygun programların açılmasına öncelik verilmektedir.

Tablo 11: Mühendislik Fakültesinde Açılması Planlanan Birimler

Yıl	Bölüm
2009	Endüstri Mühendisliği
2009	Bilgisayar Mühendisliği
2009	Mekatronik Mühendisliği
2010	Otomotiv Mühendisliği
2010	Makine Mühendisliği II. Öğretim
2010	Mekatronik Mühendisliği II. Öğretim
2010	Metalurji ve Malzeme Müh. II. Öğr.
2010	Endüstri Mühendisliği II. Öğretim
2011	Otomotiv Mühendisliği II. Öğretim
2012	Bilgisayar Mühendisliği II. Öğretim
2012	Elektrik Elektronik Mühendisliği
2013	Elektrik Elektronik Müh. II. Öğretim
2014	İnşaat Mühendisliği
2016	İnşaat Mühendisliği II. Öğretim
2019	Gen Mühendisliği

Kampus Alanı:

Mühendislik Fakültesi Kampus alanı içerisinde faaliyetlerine başlamış ve hizmetlerine burada devam edecektir.

Bina:

Mühendislik Fakültesinin 2012 yılına kadar kapalı alana ihtiyacı yoktur. 2012 yılında Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümünün Eğitim-Öğretime başlamasıyla kapalı alan ihtiyacı başlayacaktır. Şu an Mühendislik Fakültesinin mevcut kullanılabilir kapalı alanı 4000 m2 civarındadır.

Derslik:

Mühendislik Fakültesinde bulunan derslikler bütün bölümler tarafından ortaklaşa kullanılacaktır. Yeni bölümlerin açılmasıyla laboratuvar ihtiyacı doğacaktır. Bu ihtiyaç kampus içerisinde kurulacak merkez laboratuvar ve dersliklerle karşılanacaktır.

Makine-Teçhizat:

Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü:Bu bölümde 1 adet malzeme, 1 adet döküm, 1 adet seramik, 1 adet plastik, 1 adet mekanik metalurji ve 1 adet kaplama ve kaynak laboratuvarı olmak üzere 6 adet laboratuvara ihtiyaç duyulmaktadır. Laboratuvar ve atölyeler Teknik Eğitim Fakültesi ile ortaklaşa karşılanacak olup, ek ihtiyaçlar Kampus içerisine kurulacak merkez laboratuvarları tarafından karşılanacaktır.

Makine Mühendisliği Bölümü: Bölümde 1 adet ısı laboratuvarı, 1 adet hidrolik-pnömatik laboratuvarı, 1 adet motor laboratuvarı, ve 1 adet dinamik laboratuvarı olmak üzere toplam 4 adet laboratuvara ihtiyaç duyulmaktadır. Teknik Eğitim Fakültesi atölye ve laboratuvarları kullanılarak ihtiyaç karşılanacaktır

Diğer: Mühendislik Fakültesinin yemekhane, kırtasiye, kantin ve kafeterya gibi ihtiyaçlarının olduğu bilinmektedir. Bu tür ihtiyaçlar kampus içerisine kurulacak ortak kullanım alanlarıyla karşılanacaktır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 9 Bölüm, I.öğretimde 1523 II.öğretimde 500 Öğrenci olmak üzere toplam 2023 öğrenci, 123 akademik personel, 19 idari personel ve 7600 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Kapalı alan KARDEMİR A.Ş. tarafından yapılarak üniversiteye hibe edilmiştir. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 0 m². Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.2.1.5. İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

Karabük Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak; Millî Eğitim Bakanlığının 4/11/2008 tarihli ve 25090 sayılı yazısı üzerine, 28/3/1983 tarihli ve 2809 sayılı kanunun Ek 30. maddesine göre, Bakanlar Kurulunca 10/11/2008 tarih ve 14322 sayılı karar ile İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi kurulmuştur.

KARDEMİR A.Ş. ile yapılan protokol gereği İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi binası KARDEMİR A.Ş. tarafından yaptırılacak ve Karabük Üniversitesine devredilecektir. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2010 yılında eğitim öğretime başlaması planlanmaktadır. Açılacak tüm programlarda bir yıl yabancı dil hazırlık konulması planlanmaktadır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 9 Bölüm, I.öğretimde 2250 II.öğretimde 1280 Öğrenci olmak üzere toplam 3530 öğrenci, 169 akademik personel, 29 idari personel ve 10.000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 10.000 m². Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.2.2. YÜKSEKOKULLAR

2.2.2.1. SAĞLIK YÜKSEKOKULU

Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı iken adı ve bağlantısı değiştirilerek oluşturulan ve rektörlüğe bağlanan Sağlık Yüksekokulu öğretim elemanı ve yeterli alt yapının hazırlanması ile birlikte faaliyete geçirilecektir.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 3 Bölüm, I.öğretimde 300 II.öğretimde 0 Öğrenci olmak üzere toplam 300 öğrenci, 14 akademik personel, 7 idari personel ve 5.000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 5.000 m². Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.2.3. Meslek Yüksekokullar

2.2.3.1. SAFRANBOLU MESLEK YÜKSEKOKULU

Dünya Miras Kenti olan Safranbolu’da 15.01.1992 tarihinde Belediyeye ait olan bir binada eğitim öğretime başlayan Safranbolu Meslek Yüksekokulu yöremizde yüksek öğretimin ilk adımıdır. Başlangıçta Hacettepe Üniversitesi Zonguldak Mühendislik Fakültesine bağlı olarak faaliyetini sürdüren Safranbolu Meslek Yüksekokulu, 11.07.1992 tarihinde 3837 sayılı kanunla kurulan Zonguldak Karaelmas Üniversitesine bağlanmış, daha sonra 5662 sayılı 5662 sayılı kanunla 29 Mayıs 2007 tarihinde kurulan Karabük Üniversitesi bünyesine katılmıştır.

Safranbolu Meslek Yüksekokulunda; İktisadi ve İdari Programlar Bölümü bünyesinde 8 program, Teknik Programlar Bölümü bünyesinde 8 program olmak üzere toplam 16 programda öğretim faaliyetleri sürdürülmektedir. Bu programlar bağlı olduğu bölümlere göre Tablo 12’te verilmiştir.

Tablo 12: Safranbolu Meslek Yüksekokulu Mevcut Bölümleri ve Programları

Bölümü	Programlar
İKTİSADİ ve İDARİ PROGRAMLAR BÖLÜMÜ	Turizm ve Otel İşlet. Programı
	Turizm Rehberliği Programı
	Turizm Otel İşlet. Programı II. Öğr.
	İşletme Programı
	Muhasebe Programı
	Turizm Rehberliği Programı II. Öğr.
	Muhasebe Programı II. Öğretim
	Turizm Animasyonu Programı
TEKNİK PROGRAMLAR BÖLÜMÜ	Restorasyon Programı
	Geleneksel El Sanatları Programı
	Tekstil Programı
	Mobilya Dekorasyon Programı
	Restorasyon Programı II. Öğretim
	Geleneksel El Sanat.Prog. II. Öğr.
	Tekstil Programı II. Öğretim
	Radyo Televizyon Yayımcılığı Prog.

Safranbolu Meslek Yüksekokulunda açılması planlanan programlar ve bağlı oldukları bölümler açılacağı yıllara göre Tablo 13’ da verilmiştir.

Tablo 13: Safranbolu Meslek Yüksekokulunda Açılması Planlanan Bölümler ve Programlar

Bölümü	Yıl	Programlar
İKTİSADİ ve İDARİ PROGRAMLAR BÖLÜMÜ	2009	İşletme Programı II. Öğretim
	2009	Kuaförlük Programı
	2009	Turizm Animasyonu Prog. II. Öğr.
	2010	Pazarlama Programı
	2011	Büro Yönetimi ve Sekreterlik Prog.
	2012	Aşçılık Programı
	2013	Pazarlama Programı II. Öğretim
	2016	Büro Yönetimi ve Sek. Prog. II. Öğr.
	2017	Aşçılık Programı II. Öğretim
TEKNİK PROGRAMLAR BÖLÜMÜ	2010	Radyo Televizyon Yay.Prog. II. Öğr.
	2011	Bilgisayar Tek. Prog. Programı
	2012	Takı Tasarımı Programı
	2013	Cilt Bakımı ve Güzellik Programı
	2013	Çocuk Gelişimi Programı
	2014	Bilgisayar Tek. Prog. Progr. II. Öğr.
	2019	Çocuk Gelişimi Programı II. Öğretim
	2020	Takı Tasarımı Programı II. Öğretim
	2021	Cilt Bakımı ve Güzellik Prog. II. Öğr.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 2 Bölüm, 17 Program I.öğretimde 2366 II.öğretimde 1260 Öğrenci olmak üzere toplam 3626 öğrenci, 148 akademik personel, 56 idari personel ve 16990 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır.

2.2.3.2. KARABÜK MESLEK YÜKSEKOKULU

30 Temmuz 2001 tarihinde 2001/4 sayılı protokol metni ile Sağlık Bakanlığı ve Üniversitemiz arasında 5 yıllık protokol yapılarak, Karabük 5000 Evler Mahallesinde bulunan Sağlık Meslek Lisesi binasının yurt bloğu Karabük Meslek Yüksekokulu kullanımına verilmiştir. 09 Kasım 2001 tarihinde YÖK'ün 09.11.2001 tarih ve 25936 sayılı yazısı ile Karabük Meslek Yüksekokulunun açılması uygun görülmüş olup, 2002-2003 eğitim-öğretim yılında eğitim-öğretim faaliyetlerine başlanmıştır. 2005 yılına kadar aynı binada faaliyet gösteren okulumuz, 2005 yılı Eylül ayında 100. Yıl Mahallesi’nde daha önceden Karabük Teknik Eğitim Fakültesinin kullanmış olduğu binaya taşınmış, böylece daha geniş fiziki imkânlara kavuşmuştur. Bina çevresine eklenmekte olan yeni atölyelerle bu imkânların daha ileriye götürülmesi amaçlanmaktadır. Karabük Meslek Yüksekokulu29 Mayıs 2007 tarihinde kurulan Karabük Üniversitesi bünyesine katılmıştır.

Karabük Meslek Yüksekokulunda, Teknik Programlar Bölümü bünyesinde 11 programda öğretim faaliyetleri sürdürülmektedir. Bu programlar bağlı olduğu bölümlere göre Tablo 14’de verilmiştir.

Tablo 14:Karabük Meslek Yüksekokulu Mevcut Bölümler ve Programlar

Bölümü	Programlar
TEKNİK PROGRAMLAR BÖLÜMÜ	Bilgisayar Tek. ve Program. Prog.
	Otomotiv Programı
	İklimlendirme-Soğutma Programı
	Makine Programı
	Elektrik Programı
	İş sağlığı ve Güvenliği Programı
	İtfaiyecilik ve Yangın Güv. Prog.
	Elektrik Programı II. Öğretim
	İklim. - Soğutma Prog. II. Öğr.
	Makine Programı II. Öğretim
	Bilgisayar Tek.veProg. Prog.II. Öğr.

Karabük Meslek Yüksekokulunda açılması planlanan programlar ve bağlı oldukları bölümler açılacağı yıllara göre Tablo 15’de verilmiştir.

Tablo 15: Karabük Meslek Yüksekokulunda Açılması Planlanan Bölümler ve Programlar

Bölümü	Yıl	Programlar
TEKNİK PROGRAMLAR BÖLÜMÜ	2009	Doğalgaz, Isıtma ve Sıhhi Tes. Tek. Prog.
	2009	Doğalgaz, Isıt. ve Sıh. Tes. Tek. Prog. II. Öğr.
	2010	Otomotiv Programı II. Öğretim
	2011	Turizm ve Otel İşletmeciliği Programı
	2012	İş Sağlığı ve Güvenliği Programı II. Öğretim
	2012	Kaynakçılık Programı
	2012	Turizm ve Otel İşletmeciliği Prog. II. Öğretim
	2013	Kaynakçılık Programı II. Öğretim
	2013	İtfaiyecilik ve Yangın Güven. Prog. II. Öğretim
	2015	Mekatronik Programı
	2016	Mekatronik Programı II. Öğretim

Kampus Alanı:

Yüksekokulumuzun kendine ait bir kampus alanı bulunmamaktadır. Bununla beraber okulumuzda; öğrenci kantini, öğrenci yemekhanesi ve öğrenciler için sosyal kulüp odaları mevcuttur. Yüksekokulumuzun üniversite kampusuna taşınması ile öğrencilerimizin üniversitemizin imkânlarından daha fazla yararlanma şansı olacaktır.

Bina:

Yaklaşık 3000 m² brüt kapalı alana sahip olan binamız şu an kapasitemizi karşılamamaktadır. Özellikle yeni açmış olduğumuz İtfaiyecilik ve Yangın Güvenliği, İş Sağlığı ve Güvenliği, Elektrik II.Ö., İklimlendirme ve Soğutma II.Ö. programlarının 2. sınıfları ve 209-2010 öğretim yılında öğrenci almayı planladığımız Doğalgaz Tesisatçılığı Programının devreye girmesi ile birlikte ek kapalı alana ihtiyaç duyulacaktır. 2010 yılı yatırım planında üniversite kampusunda yüksekokulumuz binasının yapımına başlanması planlanmaktadır. Üniversite kampusunda yapılacak olan binanın, şu anda kullandığımız binanın kullanım süresinin dolduğu 2012 yılına kadar bitirilmesi hedeflenmektedir. Yeni yapılacak binasıyla birlikte yaklaşık 6000 m²kapalı alana sahip olacak olan Yüksekokul, gelişip planında belirtilen kapasiteyi karşılayabilir hale gelecek ve öğrencilerimize daha iyi hizmet verebilecektir.

Derslik:

Okulumuzda 2 amfi ve 9 derslik bulunmaktadır. Yüksekokulumuzun derslik sayısı şu an kullandığı binada yeterli sayıda değildir. Bu yüzden üniversite kampusunda yeni bir binanın yapılması planlanmaktadır. Böylece artan öğrenci sayımızı karşılayabilir ve daha modern bir binaya sahip olmamız hedeflenmektedir.

Makine-Teçhizat:

Özellikle yeni açtığımız İtfaiyecilik ve Yangın Güvenliği ve İş Sağlığı ve Güvenliği programları için laboratuar ve atölye ihtiyacımız bulunmaktadır. Bunu yanı sıra önümüzdeki sene açmayı planladığımız Doğalgaz Tesisatçılığı programı için de atölye ihtiyacımız bulunmaktadır. Ancak mevcut binamızda bu atölye ve laboratuarları açabilecek yerimiz bulunmamaktadır. Yeni binada daha fazla atölye ve laboratuar için bu ihtiyaçlar karşılanacaktır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 2 Bölüm, 12 Program I.öğretimde 1107 II.öğretimde 560 Öğrenci olmak üzere toplam 1667 öğrenci, 67 akademik personel, 32 idari personel ve 10.000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 10.000 m². Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.2.4. Enstitüler

2.2.4.1. FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Yükseköğretim Kurulunun 19.07.2007 tarihli 0180076 sayılı yazısı ile Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde yürütülen programlar, Karabük ÜniversitesiFen Bilimleri Enstitüsüne devredilmiştir. 2007-2008 eğitim-öğretim yılında faaliyete geçen Enstitümüz aşağıda belirtilen Anabilim Dallarında Lisansüstü eğitim hizmeti vermektedir.

- Makine Eğitimi (Yüksek Lisans ve Doktora)

- Metal Eğitimi (Yüksek Lisans, ve Doktora)

- Mobilya ve Dekorasyon Eğitimi (Yüksek Lisans ve Doktora)

- Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi (Yüksek Lisans)

- Mimarlık (Yüksek Lisans)

- Fizik (Yüksek Lisans)

- Kimya (Yüksek Lisans)

Açılması İçin Teklif Edilen Lisans Üstü Programlar

Bilgisayar Mühendisliği (Yüksek Lisans ve Doktora)

2012 Yılına kadar 10’dan fazla yeni lisansüstü program açılması planlanmaktadır.

Fen Bilimleri Enstitüsünün gereksinimleri aşağıda verilmiştir.

Kampus Alanı: Enstitü Üniversite kampus alanında olduğu için merkez kampus alanının imkanlarından yararlanılacaktır.

Bina: Gelişim planında belirtilen kapalı alan hesaplamasında 2014-2015 yılları arasında inşası planlanan Fen Bilimleri Enstitüsü için 350 m², Sosyal Bilimler Enstitüsü için 350 m² ve ileride açılacak olursa Sağlık Bilimleri Enstitüsü içinde 350 m² olmak üzere toplamda yaklaşık olarak 1000 m² kapalı alanı olan Enstitü binasına ihtiyaç duyulmaktadır.

Derslik: Enstitü Anabilim Dalları eğitim-öğretim faaliyetlerinde ilgili oldukları anabilim dalı derslik, atölye ve laboratuvar imkanlarından yararlanacaklardır.

Makine-Teçhizat:

Enstitü Anabilim Dalları öğrencileri eğitim-öğretim faaliyetlerinde ilgili oldukları anabilim dalı derslik, atölye, laboratuar ve yeni kurulacak AR-Ge Merkez Laboratuarları imkanlarından yararlanacaklardır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 25 Programda lisansüstü çalışma yürütülecek, toplam 1500 öğrenci ve 13 idari personel ve 1000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 1000 m² Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.2.4.2. SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

Sosyal Bilimler Enstitüsü 2010 yılında faaliyete geçirilecek olup Fen Bilimleri Enstitüsü ile birlikte kampus içerisinde kendi binaları yapılana kadar geçici binada faaliyetini sürdürecektir. Bu birimle ilgisi bulunan bölümler açıldıkça lisansüstü programlar da faaliyete geçirilecektir.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 10 programda lisans üstü program 500 öğrenci, 7 akademik personel, 5 idari personel ve 1000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 1000 m². Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.3. YENİ KURULACAK AKADEMİK BİRİMLER VE GEREKÇELERİ

2.3.1. FAKÜLTELER

2.3.1.1. EĞİTİM FAKÜLTESİ KURULMA GEREKÇESİ

Eğitim Fakültesinin 2012 yılında açılması ve eğitim-öğretime başlaması planlanmaktadır. Mevcut Eğitim Fakültelerinden farklı olarak; Zihinsel Engellilerin Eğitimi Öğretmenliği Programı, Görme Engellilerin Eğitimi Öğretmenliği, Duyma Engellilerin Eğitimi Öğretmenliği, Eğitim Bilimleri Öğretmenliği,Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Öğretmenliği,Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği Programları açılarak her geçen gün istihdam talebi artan öğretmenlik programlarının açılmasına öncelik verilecektir. Öğretim elemanı ihtiyacı mevcut Fen Edebiyat Fakültesinin öğretim elemanları ile desteklenerek alt yapının optimum kullanımı sağlanacaktır. Eğitim öğretim bir müddet geçici binada sürdürülecektir.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 7 öğretmenli programı, I.öğretimde 1220 II.öğretimde 0 Öğrenci olmak üzere toplam 1220 öğrenci, 74 akademik personel, 14 idari personel ve 10.000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 10.000 m² Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.3.1.2. İLETİŞİM FAKÜLTESİ KURULMA GEREKÇESİ

Günümüz bilgi ve iletişim çağında; gazetecilik, televizyon, sinema, halkla ilişkiler gibi alanlarda çalışacak profesyonellere ihtiyaç her geçen gün artmaktadır. Uluslararası, ulusal ve bölgesel/yerel yayın yapan, tv, gazete, dergi sayısı her geçen gün artmakta, bunun sonucu olarak ilgili alanda çalışacak vasıflı insan gücü talebi her geçen gün artmaktadır. Reklam, tanıtım ve temsil hizmetlerin önemi her geçen gün daha iyi kavranmakta, bunun sonucu olarak ilgili alanda çalışacak profesyonellere talep artmaktadır.

Karabük ilinde yerel yayın yapan 3 televizyon, 5 günlük gazete, 3 haftalık gazete ve 3 radyo mevcut ve Altın Safran Belgesel Film Yarışması Safranbolu’da yapılmaktadır. İlimizde ulusal ve uluslararası yayın yapan birçok televizyon ve gazetenin irtibat bürosunun bulunması Karabük Üniversitesi bünyesinde kurulacak olan İletişim Fakültesi öğrencilerinin uygulamalı eğitim yapmaları için önemli fırsatlar sunmaktadır.

Batı Karadeniz bölgesindeki illerde (Zonguldak, Bolu, Karabük, Sakarya, Kocaeli, Bartın ve Kastamonu) kurulu bulunan üniversitelerde İletişim Fakültesi sadece Kocaeli Üniversitesinde bulunmaktadır. İletişim Fakültesi Bünyesinde kurulacak Radyo ve Televizyon, Reklamcılık, Gazetecilik, Halkla İlişkiler, Görsel İletişim Tasarımı gibibölümler uluslararası, ulusal ve yerel/bölgesel basın yayın kuruluşlarının hizmet kalitesinin artmasına, bölgenin sosyal kültürel ve ekonomik gelişmesine katkıda bulunacaktır.

Karabük Üniversitesi bünyesinde kurulacak İletişim Fakültesi; geleceğin mesleği iletişim alanında büyük başarılara imza atacak bireysel yetenek ve nitelikleri zengin, kültürel birikimi toplumsal olguları kolaylıkla yorumlayabilecek, bireysel ve toplumsal haklara saygılı, vizyonu geniş, teknik bilgi donanımını sürekli geliştirme eğilimine sahip, toplumsal konulara duyarlı ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip, araştıran, sorgulayan, mesleki etik kurallara uyan, iletişim süreçlerinin tüm boyutlarını bilen, çağdaş, demokratik, eleştirel düşünce yapısına sahip profesyoneller yetiştirerek ülke gelişimine katkı sağlayacaktır. Karabük Üniversitesi İletişim Fakültesinin alt yapısının oluşması, kurulup gelişmesi için gerekli bölgesel/yerel desteğe sahiptir.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 2 Bölüm, I.öğretimde 300 II.öğretimde 0 Öğrenci olmak üzere toplam 300 öğrenci, 34 akademik personel, 9 idari personel ve 7500 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 7500 m² Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.3.1.3. TIP FAKÜLTESİ KURULMA GEREKÇESİ

Karabük Üniversitesi Senatosunun 03.10.2007 Tarih ve 2007/04 Toplantısı ile Karabük Üniversitesine bağlı olarak TIP Fakültesi kurulmasını Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığı’na teklif edilmesine oy birliği ile karar verilmiştir.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 1 Bölüm, I.öğretimde 250 II.öğretimde 0 Öğrenci olmak üzere toplam 250 öğrenci, 60 akademik personel, 9 idari personel ve 15.000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 15.000 m². Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, genel laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.3.2. YÜKSEKOKULLAR

2.3.2.1. YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU KURULMASI GEREKÇESİ

Karabük Üniversitesi; ülkenin yüksek öğretimde okullaşma oranını artırmak için bir taraftan öğrenci kapasitesini artırırken diğer taraftan eğitim-öğretim kalitesini yükseltmeyi, mezunlarının global iş piyasasında daha aktif olmasını hedeflemektedir. Bünyesindeki lisans ve lisansüstü öğrencilerinin her birinin en az bir yabancı dil bilmesi neticesinde AB ve diğer ülkelerle öğrenci/öğretim elemanı değişimi hızlanacak, mezunların AB ve tüm dünyada iş gücü piyasasındaki serbest dolaşımı artacaktır.

Karabük Üniversitesinde mevcut durumda 323 ön lisans ve 487 lisans öğrencisi olmak üzere toplam 810 öğrenci Zorunlu Yabancı Dil Hazırlık okumaktadır. Gelecekte açılacak yeni bölümlerle bu sayı 2012 yılında 2000 öğrenciyi geçecektir. Mevcut durumda her bölüm ve programda okutulması zorunlu olan yabancı dil dersleri ve yabancı dil eğitim-öğretim hizmeti, ilgili Fakülte veya Meslek Yüksek Okullarındaki öğretim elemanları tarafından yürütülmektedir. Zorunlu Yabancı Dil Hazırlık Sınıflarını eğitim/öğretim ve planlaması Hazırlık Sınıfları Koordinatörlüğü tarafından yürütülmektedir. Yabancı Diller Yüksekokulu kurulduktan sonra, Hazırlık Sınıfları, kurulacak olan Yabancı Diller Yüksekokulu bünyesinde, planlı bir şekilde, daha yoğun ve daha kaliteli bir seviyede yabancı dil eğitimi programına devam edeceklerdir. Bu ise eğitimde kalite güvence sisteminin sağlanmasına yardımcı olacaktır. Farklı birimler tarafından yürütülmekte olan yabancı dil eğitimi tek merkezden yürütülecektir. Zorunlu Yabancı Dil Hazırlık Sınıflarının yönetimi, öğrenci ve öğretim elemanlarının organizasyonu, eğitim öğretim sınav programlarının hazırlanması ve uygulanması, eğitim/öğretimde kalite güvence sisteminin sağlanmasında Yabancı Diller Yüksekokulu önemli bir işlevi yerine getirecektir. AB ülkeleri ile öğrenci ve öğretim elemanı değişimi, AB projelerine katılım konularında Yabancı Diller Yüksekokulu katalizör vazifesi görecektir.

Yüksek Okul Bünyesinde; İngilizce, Almanca, Fransızca, Rusça, Japonca, Çince gibi bölümler açılarak öğrencilerimizin dünyada geçerli dillerden birini öğrenmesi için ortam hazırlanacaktır.

Yabancı Diller Yüksekokulu; Karabük Üniversitesi yabancı dil hazırlık sınıfında okuyan ve diğer öğrencilere kalite güvenceli yabancı dil eğitim/öğretim ortamı sağlayacak, MEB’in ihtiyacı olan yabancı dil öğretmenleri yetiştirecek, turizm ve diğer hizmet sektörleri için profesyonel elemanlar yetiştirecektir.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 2 Bölüm, I. Öğretimde 2765 öğrenci, II. Öğretimde 1530 olmak üzere toplam 4296 öğrenci, 154 akademik personel, 12 idari personel ve 15000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 15000 m². Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.3.2.2. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU KURULMASININ GEREKÇESİ

Karabük Üniversitesi bulunduğu bölgenin ve ülkenin spor, kültür, sosyal ve endüstriyel alanda bir bütünlük içerisinde gelişmesi için orta ve uzun vadeli stratejik hedefler geliştirmektedir.

Ülkemizin en önemli spor tesislerinden biri Karabük ili Ovacık ilçesine yapılmış, Futbol takımı Birinci Ligde oynayan KARDEMİR KARABÜK Spor Tesisi Karabük il merkezinde bulunmakta, Karabük Üniversitesi Kampusu içerisinde Kapalı Spor Salonu bulunmakta, Kampus çıkışına modern bir yüzme havuzu yapımı devam etmekte, il merkezinde bir tane yüzme havuzu bulunmaktadır. Karabük ili spor aktiviteleri bakımından önemli alt yapı ve etkinliklere sahiptir. Karabük Üniversitesinde okuyan tüm öğrenciler için oluşturulacak spor tesisleri aynı zamanda Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin eğitim/öğretimi için de kullanılacaktır. Kurulacak olan Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Karabük ili Ovacık ilçesinde kurulmuş olan Spor tesisinin aktif hale getirilmesinde önemli roller üstlenecektir.

Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de obezite artmaktadır. Sağlıklı yaşam için daha fazla spor tesisi, eğitici ve spor yöneticilerine ihtiyaç duyulmaktadır. Ayrıca her yıl binlerce genç polis ve uzman erbaş olarak istihdam edilmektedir. Açılacak Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu dolaylı olarak polis teşkilatı, özel güvenlik görevlisi/yöneticisi kalifiye insan gücü yetiştirilmesine katkı sağlayacaktır.

Karabük Üniversitesi bünyesinde kurulacak Beden Eğitimi ve Spor Meslek Yüksekokulu; Üniversite öğrencilerinin boş zamanlarındaki spor aktivitelerini artıracak dolayısı ile öğrencilerin kötü alışkanlıklar edinmesini önleyecek, yetiştireceği profesyonellerle toplumun, MEB ve diğer kurumlarım öğretmen talebini karşılayacaktır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 2 Bölüm, I.öğretimde 430 II.öğretimde 0 öğrenci olmak üzere toplam 430 öğrenci, 23 akademik personel, 10 idari personel ve 500 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 5.000 m², uygulamalar için kampus içerisindeki spor tesisleri kullanılacaktır. Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.3.2.3. TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU KURULMA GEREKÇESİ

Karabük ili son 10 yıl içerisinde turizm alanında önemli gelişmeler kaydetmiştir. Korunması Gerekli Kültür Varlıkları olarak tescil edilen 1131 adet, sayısız çeşitteki kültürel eserleriyle ve bu eserleri korumacılıktaki başarısıyla Safranbolu, 1994 Yılında UNESCO tarafından Dünya Mimari Miras Şehirleri listesine alınmıştır. 2003 yılında Rodos’ta yapılan Avrupa Tarihi Kentler Birliği Toplantısı’nda da Avrupa’da “En İyi Korunan 20 Şehir”den biri seçilmiştir. Ülkemizin pek çok yerinde, pek çok tarihi eser mevcuttur. Bu eserler diğer şehirlerimizde birer inci tanesi gibi tek tük serpiştirilmiş haldedir. Günümüze kadar korunurken çevresiyle bir bütünlük arz etmeyen aralarında belli mesafeler bulunan eserlerdir. Safranbolu’yu ve Safranbolu evlerini, tarihini, kültürünü diğer şehirlerden ayıran özellikler farklıdır. Safranbolu’da bütün bir şehir tüm ihtişamıyla dimdik ayaktadır. Bu eşsiz tarihi kimliği yanında zengin doğal güzellikleri olan mağaralar, kanyonlar, yaylalar, kral ve kaya mezarları ile tümülüsler, tarihi köyler, safran bahçeleri ve eşsiz lezzetteki çeşitleriyle de Safranbolu önemli bir turizm merkezi olmuştur.

Ülkemizde Turizm sektörü hızla gelişmekte ve bunun sonucu olarak turizm alanında istihdam edilebilir daha üst düzey kalifiye insan gücüne ihtiyaç duyulmaktadır. Her ne kadar iki yıllık Meslek Yüksek Okulları ile bu kalifiye insan gücü karşılanmaya çalışılmış olsa dahi iki yıllık eğitim iş piyasasının ihtiyacına cevap verdiği söylenemez. Turizm sektörü iş gücü piyasası daha yüksek vasıflı profesyonel iş gücüne olan talebi artmakta ve bu ise ilgili alanda istihdam edilebilir profesyonellerin daha uzun bir süre eğitim almalarını gerektirmektedir. Meslek Yüksek Okulu mezunları bu zamana kadar bu ihtiyacı belli ölçüde karşılamış, ancak Turizm ve hizmet sektörü daha üst düzey eğitim almış profesyonellere ihtiyaç duymaktadır.

Karabük Üniversitesi bünyesinde açılacak Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu; ülkemizin bilimsel ve sosyal/kültürel gelişimine katkı sağlayacak, bölgenin turizm potansiyelini geliştirecek, bölgede ve ülke genelinde turizm sektörünün hizmet kalitesinin artmasına dolayısıyla müşteri memnuniyetinin artmasına katkı sağlayacak, global turizm sektörü için istihdam edilebilir profesyonel arzını artıracaktır. Batı Karadeniz bölgesindeki illerde (Zonguldak, Bolu, Karabük, Sakarya, Kocaeli, Bartın ve Kastamonu) kurulu bulunan üniversitelerde 4 yıllık Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu sadece Kocaeli Üniversitesinde bulunmaktadır. Turizm alanındaki hızlı gelişim ve bunun sonucu olarak turizm alanındaki istihdam düşünüldüğünde bu alanda daha fazla vasıflı iş gücüne ihtiyaç olacaktır. Karabük Üniversitesi bünyesinde kurulacak Turizm ve Otel İşletmeciliği Yüksek Okulu bu alandaki vasıflı iş gücü arzına katkı sağlayacaktır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 4 Bölüm, I.öğretimde 780 II.öğretimde 0 Öğrenci olmak üzere toplam 780 öğrenci, 45 akademik personel, 16 idari personel ve 7000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 7.000 m², uygulamalar için Konuk Evi ve Uygulama Oteli kullanılacaktır. Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.3.2.4. SAĞLIK YÜKSEKOKULU KURULMA GEREKÇESİ

Sağlık Yüksekokulu Zonguldak Karaelmas Üniversitesinin kuruluşundan beri var olan bir yüksek okuldur. Karabük Üniversitesinin kurulması ile birlikte Karabük Üniversitesine bağlanmıştır. İlgili alanda yeterli öğretim üyesi temin edilememesi nedeni ile bu zamana kadar faaliyete geçirilememiştir. Açılması planlanan TIP fakültesi paralelinde Sağlık Yüksekokulu’nun faaliyete geçirilmesi planlanmaktadır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 3 Bölüm, I.öğretimde 300 II.öğretimde 0 Öğrenci olmak üzere toplam 300 öğrenci, 14 akademik personel, 7 idari personel ve 700 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 5.000 m². Gelecekte ihtiyaç duyulacak sınıf, anfi, laboratuar ihtiyacı kampus içerisinde yapılacak ortak mekanlarla çözülecektir.

2.3.3. ARAŞTIRMA MERKEZLERİ ve TEKNOPARK

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda bir araştırma merkezi ve bir TEKNOPARK olmak üzere toplam 10.000 m²kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresinde yapılacak toplam kapalı alan 10.000 m².

2.3.3.1. DEMİR-ÇELİK MAMULLERİ AR-GE TEST VE KALİTE KONTROL MERKEZ LABORATUVARLARI (DÇM-ARGE)

Türkiye genelinde demir çelik sektöründe, ham çelikten uzun ürün üretimi gerçekleştiren 17 adet tesis, 270 adet bağımsız haddehane bulunmaktadır. Haddehane, döküm ve diğer metal alaşımları ana sanayi işletmelerinin büyük bir çoğunluğu KOBİ niteliğindedir. Bu işletmelerin, Avrupa Birliği (AB) uyum sürecinde zorunlu hale gelen CE kalite güvence sistemi için gerekli olan “Test ve Kalite Kontrol Laboratuarı” kurmaları ve Ar-Ge çalışmaları yürütmeleri mümkün gözükmemektedir. Çünkü Ar-Ge ve kalite güvence sistemi için önemli alt yapı yatırımı yapmaları, yeterli sayıda araştırmacı istihdam etmeleri gerekmektedir. Kalite güvence sistemi olmayan üreticilerin AB ülkelerine mal ihraç etmeleri mümkün olmayacak ve çok yakın gelecekte AB uyum sürecinde kalite güvencesi olmayan bu malları iç pazara da süremeyeceklerdir. 9. Kalkınma Planı Ana Metal Sanayi Özel ihtisas Komisyonu raporunda; AB uyum sürecinde Metal Ana Sanayinin rekabet gücünün artırılması için Ar-Ge yatırımlarına öncelik verilmesi, kalite güvence sisteminin geliştirilmesi, sektör için vasıflı araştırmacı ve kalifiye insan gücü yetiştirilmesi, demir çelik ve diğer metal ana sanayine yönelik enstitüler kurulması, bu amaçla TÜBİTAK-Üniversite Sanayi işbirliğinin geliştirilmesi gerektiği vurgulanmıştır. Bunun gerçekleşebilmesi için üniversitelerin ve Ar-Ge merkezlerinin yeterli alt yapıda olması gerekir.

Karabük, bir adet entegre demir çelik fabrikası (KARDEMİR) ve kümeleşmiş halde KOSİ niteliğinde sıcak/soğuk demir-çelik hadde ürünleri, döküm ve ağır makine sanayinin ağırlıkta olduğu bir il özelliği taşımaktadır. Vasıflı çelik, diğer metal alaşımları ana sanayi ve yan sanayinin geliştirilmesi için gerekli olan alt yapı, vasıflı iş gücü, tecrübe ve girişimci potansiyeline sahip bir şehirdir. “Kalite Güvence Sistemi” ve Ar-Ge çalışmalarının yapılması durumunda; bölgede metal ana sanayi ve yan sanayinin daha da gelişmesi, küresel pazar payının artması, yeni pazarlara açılması, yeni tasarımlar ve ürünler geliştirme potansiyeli vardır. Türkiye’nin ilk entegre demir-çelik tesisi olan KARDEMİR 1937 yılında Karabük’te kurulmuş, demir çelik ve ağır makine sanayi üretim ve tasarımı alanında bir okul gibi işlev görmüş, bu nedenle “Fabrika Yapan Fabrika” olarak da anılmaktadır. Demir-çelik hadde mamulleri hariç, diğer katma değeri yüksek Ar-Ge ve yüksek kalite kontrol gerektiren vasıflı çelik üretimi ve yan sanayiler gelişmemiştir. Yan sanayi ve katma değeri yüksek ürünlerin üretiminin gelişmemesinin en önemli nedenlerinden biri Ar-Ge alt yapısı oluşmadığından dolayı belirli bir kalite seviyesinin üzerine çıkamamalarından kaynaklanmaktadır. Ülke genelindeki KOBİ niteliğindeki demir çelik ve diğer metal alaşımları sanayinin kalite güvence sistemi geliştirilmediğinde, yakın bir gelecekte dünyadaki zorlu rekabet nedeniyle ayakta kalmaları zorlaşacaktır. Bu sektörde faaliyet gösteren birkaç kuruluşta kalite güvence sistemi için gerekli olan iç denetim test ve kalite kontrol laboratuvarları bulunmakla birlikte bunların yeterli olduğu söylenemez. Sektörde laboratuvar desteği ve yetenekli araştırmacı kadrolarının yetiştirilmesine ihtiyaç duyulmaktadır. Bu durum, Türkiye genelindeki KOSİ niteliğindeki demir çelik ve diğer metal ana sanayi için de geçerlidir.

Bu projenin amacı, Karabük Üniversitesi ile üniversite-sanayi işbirliği kapsamında öncelikle olarak bölgede ve ileriki aşamalarda da ülke genelinde faaliyet gösteren demir-çelik ve diğer metal alaşımları üreten sanayi kuruluşları arasında Ar-Ge işbirliğini geliştirmek, uzun vadede demir-çelik ve diğer metal alaşımları alanında bir mükemmeliyet merkezi oluşturmaktır. Kurulacak merkez laboratuvarlarında; bölgedeki ve ülke genelindeki demir çelik sektöründe kalite güvence sistemi geliştirilmesi amacıyla test, kalite kontrol, danışmanlık hizmetleri verilecek, kalifiye insan gücü yetiştirilecek, üniversite-sanayi işbirliği kapsamında Ar-Ge çalışmaları yürütülecek ilgili alanda Ar-Ge çalışması yapan üniversiteler ve Ar-Ge kuruluşları ile işbirliği geliştirilecektir. Bu kapsamda Ar-Ge merkezinin kurulması ve işletilmesi için diğer üniversitelerle protokoller imzalanmıştır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda yıllık 1500 araştırmacının kul ve uluslar arası Ar-Ge proje pazarından yaklaşık 20.000.000 TL/Yıl proje üretmesi. Sürekli çalışan yaklaşık 100 araştırmacı, 10 idari personel ve 4.000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince inşa edilecek toplam kapalı alan 4000 m², iç donanım ve makine techizat dahil toplam maliyeti 25.513.903 TL. Ayrıca kurulacak bu merkez aracılığı ile ülkemiz sanayi ve Ar-Ge merkezlerinin laboratuarlarında çalışacak vasıflı kalifiye eleman yetiştirilecektir.

2.3.3.2. TEKNOPARK

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda 6.000 m² kapalı alana sahip TEKNOPARK oluşturulması ve oluşturulacak teknoparkın DÇ-MARGE ile uyumlu; demir çelik ve malzeme alanında bir mükemmeliyet merkezi olması hedeflenmiştir. TEKNOPARK 6000 m²kapalı alana sahip olması hedeflenmiştir.

2.4. HİZMETLER

2.4.1. KÜTÜPHANE HİZMETLERİ

Karabük Üniversitesindeki kütüphaneler değişik mekânlarda bulunmaktadır. Tek bir merkezde toplama çalışmaları halen devam etmektedir. Kullanıcılar şu anda okuma hizmetlerinden ve elektronik veri tabanı hizmetlerinden yararlanabilmektedirler. ULAKBİM’in Ulusal Akademik Site Lisansı kapsamında almış olduğu Science Direct, Web of Science, Engineering Village2, IEEE ve CAB veri tabanları kullanılan kaynaklar arasındadır. Kütüphanemizde öğrencilerimizin ilgi alanlarında, teknik ve sosyal içerikli oldukça büyük sayıda, güncel eserlerle öğrencilerimize hizmet vermektedir.

2009-2025 Gelişim Planında kampus içerisinde merkez kütüphaneyi de içine alan bir kültür merkezi yapılması planlanmaktadır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 1000 kullanıcıya hizmet verecek, çalışma alanı ve araştırmacı ve öğrencilerin ihtiyaç duyduğu elektronik kütüphanelere üyelik, elektronik kütüphaneye erişim için 200 terminalli bilgisayar laboratuarı ve 4.000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 4.000 m².

Resim 14: Üniversitemiz Kütüphanesinden Bir Görünüm.

2.4.2. BESLENME HİZMETLERİ

Üniversite merkez kampüsünde toplam 1000, Safranbolu Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesinde 120, Safranbolu Meslek Yüksekokulu 600 ve Meslek Yüksekokulunda 300 öğrenciye yemek verebilecek kapasitede yemekhanelerimiz mevcuttur. Öğrenciye besin değerine göre 3 veya 4 çeşit öğle yemeği verilmekte, öğrencilerin ekonomik, dengeli ve sağlıklı beslenebilmeleri amacıyla çıkarılan yemeklerin kalori değerleri hesaplanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin ders dışı zamanlarında dinlenebilmeleri ve ihtiyaçlarını giderebilmeleri için kantin işletmeleri de mevcuttur. Halen üniversite merkez kampüsünde bulunan kantinlerden 08:30-23:00 arasında her türlü ihtiyaç karşılanabilmektedir.

Ayrıca bu imkânlardan üniversitede danışmanlık hizmeti verilen AÖF öğrencileri de yararlanmaktadır. Yemek yapımı ve dağıtımı ile tüm yerler her ay Rektörlük Makamının yetkili kıldığı bir heyetçe kontrol edilmekte ve kontrol sonuçları bir raporla tespit edilmektedir. Burada çalışan tüm personel üç ayda bir genel sağlık taramasından geçirilmektedir.

2009-2025 Gelişim Planında kampus içerisinde öğrenci ve akademik personelin kullanacağı bağımsız bir yemek hane, kültür merkezi ve araç çayı kenarına kafeterya yapılması planlanmaktadır.

Resim 15: Yemekhane hizmetlerinden bir görünüm.

Resim 16: Kantinlerimiz öğrencilerimiz tarafından beğenilerek kullanılmaktadır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; merkez kampusunde 15.000 kişiye yemek verebilecek öğrenci yemekhanesi, 4.000 m² kapalı alana sahip olması planlanmıştır. Plan süresince yapılacak toplam kapalı alan inşaatı 4.000 m².

2.4.3. SOSYAL VE SPORTİF FAALİYETLER

Öğrenciler merkez kampusta bulunan kapalı spor salonunda basketbol, voleybol, futbol ve masa tenisi hizmetlerinden yararlanmaktadırlar. Ayrıca üniversitemiz, mevcut olan basketbol, voleybol, futbol takımları ile üniversiteler arası ulusal yarışmalara katılmaktadır. Karabük Balıklar Kayası Kampusunda öğrenci ve personelin sportif aktiviteleri için modern spor aletleri yerleştirilmiştir. Merkez kampusta bulunan kapalı spor salonu haricinde Safranbolu Meslek Yüksekokulu ve Meslek Yüksekokulunda bulunan açık hava spor tesislerinde basketbol, voleybol ve futbol karşılaşmaları yapabilmektedir.

2009-2025 Gelişim Planında kampus içerisinde öğrenci ve personelin boş zamanlarını değerlendirebileceği açık ve kaplı spor tesisleri yapılması planlanmıştır.

2009-2025 yılları gelişim planı sonunda; 7.500 m2 kültür merkezi, mevcut kapalı spor salonuna ek olarak 11.700m2 açık spor tesisi yapılması planlanmıştır.

Resim 17: Kapalı Spor Salonumuz Öğrencilere Sürekli Hizmet Vermektedir.

Resim 18: Açık Spor Tesislerimizden Bir Görünüm

2.4.4. BAHAR ŞENLİKLERİ

Üniversitemiz bünyesinde geleneksel olarak düzenlenen bahar şenlikleri her fakültenin kendi içinde ve merkez kampusta baharın gelmesiyle kutlanmaktadır. Bu faaliyetler kapsamında spor müsabakaları, müzik, tiyatro, halk oyunları, öğrenci sergileri ve konserler gibi etkinlikler yer almaktadır. Bunun yanında gün içerisinde merkez kampüste açılan stantlardan her türlü gıda ve benzeri ihtiyaçların karşılanmasına da imkan verilmektedir.

2009-2025 yılları gelişim planı sürecinde yapılacak yeni açık/kapalı spor tesisleri, kütür merkezi ve diğer tesislerle; öğrenci, personel ve bölge halkının da katılımı ile bahar şenlikleri daha canlı, üniversite ile toplumu kaynaştırıcı fonksiyon üstlenecektir. Bahar şenlikleri üniversitemiz öğrencilerinin yıl içerisinde yapmış olduğu ürün ve geliştirmiş oldukları spor, müzik, halk oyunları, tiyatro gibi yetkinliklerini sergilemek için önemli bir fırsat olacaktır. Öğrencilerimizin yıl içerisindeki boş zamanlarını değerlendirmek için öğrenci kulüp ve gruplarının proje bazlı faaliyetleri desteklenecek, böylece öğrencilerin dersteki kazanımları yanında boş zamanlarını değerlendirmesi için ortamlar hazırlayarak sosyal/kültürel yönünün geliştirilmesi sağlanacaktır.

Resim 19: Bahar Şenliklerinde Öğrencilerimiz Stantlar Açarak Becerilerini Sergilemektedir.

Resim 20: Bahar Şenlikleri İddialı Spor Karşılaşmalarına da Sahne Olmaktadır.

2.4.5. BARINMA HİZMETLERİ

Öğrencilerin barınma ihtiyaçları, YURTKUR bünyesindeki 220 kız ve 220 erkek öğrenci kapasiteli öğrenci yurtları ile Karabük ve Safranbolu da bulunan özel iştirakçilere ait yurtların sunduğu 500 kişilik kapasite ile giderilebilmektedir. Bunun yanında öğrencilerimizin kendi arkadaşları ile beraber kiraladıkları çok sayıdaki kampus yanındaki bölgelerde apartman dairelerinde barınabilmektedirler.

Ayrıca Türkiye’de bir ilk olan Karabük Belediyesi ve Başbakanlık Toplu Konut İdaresi Başkanlığı tarafından öğrenci evleri projesi başlatılmış olup Karabük Üniversitesinde öğrenim gören tüm öğrencilerin barınma imkânı düşünülmüştür. 2008-2009 eğitim öğretim döneminde faaliyete geçen öğrenci evleri toplam 3’ü erkek ve 1’de kız bloğu olmak üzere toplam 4 blok, 2 sosyal tesis, 1 cami, 1 futbol ve 1 basketbol sahasından oluşmaktadır. Toplam 84 süit ve 588 standart oda olmak üzere 672 odadan oluşan öğrenci evleri Karabük üniversitesindeki öğrencilerimize rahat, huzurlu ve sıcak bir aile yuvası imkânı sağlamaktadır.

Karabük Üniversitesi öğrenci kapasitesi paralelinde Kredi ve Yurtlar Kurumu yurt kapasitesini artırma çalışmalarını yürütmektedir.

Resim 21: Türkiye’de Bir İlk Olan Öğrenci Evlerinin Dış Görünümü

Resim 22: Türkiye’de Bir İlk Olan Öğrenci Evlerinin İç Görünümü

2.4.6. BİLGİ İŞLEM VE İNTERNET HİZMETLERİ

Merkez kampus ULAKBİM üzerinden 10 Mbps Metro Ethernet bağlantısı ile internete çıkılabilmektedir. Üniversitemizin belirli alanlarında kablosuz internet hizmeti de verilmektedir. Kampüs dışında bulunan Fakülte ve Meslek Yüksekokulları ise 2048 Kbps G.SHDSL noktadan noktaya internet erişimine sahiptir. Karabük Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı öğrenci işleri otomasyonu, web tabanlı ders otomasyonu, ayniyat otomasyonu, personel takip, bordro ve maaş programlarının yazılması ve kullanımının sağlanması, mail, web, dosya sunucusu, ağ güvenliği hizmetlerini yürütmektedir. Ayrıca Bilgi İşlem Daire Başkanlığı üniversitemiz öğrencilerinin merkez kampus ve dış kampuslar içerisinde internet erişimini sağlamaktadır. Üniversitede öğrenci sayısının artmasına paralel olarak internet hızı ve bilgisayar sayısı da artırılacaktır.

2009-2025 Gelişim Planında yapılacak kültür merkezinde tüm öğrencilerin ortak kullanımı için merkezi bilgisayar laboratuarları yapılması planlanmaktadır. Kampüsde yapılacak Merkez Kütüphanesinde öğrencilerin elektronik kütüphaneye ulaşımı için 200 bilgisayarlık bir laboratuar kurulacaktır.

Resim 23: Bilgisayar Laboratuarlarından Bir Görünüm.

Resim 24: Bilgisayar Laboratuarlarımız Derslerden Boş Kalan Zamanlarda da Öğrencilerimiz Tarafından Kullanılmaktadır.

2.4.7. ÖĞRENCİ KULÜP VE GURUPLARI

Karabük Üniversitesi bünyesinde kurulan öğrenci kulüpleri, öğrencilerin boş zamanlarını değerlendiren bir aktivite olduğu gibi kendi sosyal gelişimlerini ve becerilerini sergiledikleri bir alan olarak faaliyetini sürdürmektedir. Bu faaliyetler doğrultusunda tiyatro kulübü, robot kulübü, spor kulübü, havacılık kulübü, basın yayın kulübü, otomobil sporları kulübü, sinema kulübü gibi kulüpler bulunmakta ihtiyaca göre yeni kulüpler kurulabilmektedir. Bütçe imkânları çerçevesinde kulüplerin yapmış olduğu aktiviteler Rektörlükçe desteklenmektedir.

Resim 25: Üniversitemiz Tiyatro Topluluğu Bir Oyun Sırasında

2.4.8. ÖĞRENCİ KONSEYİ

Üniversitemiz bünyesinde oluşturulan öğrenci konseyi, kayıtlı öğrencilerin eğitim, sağlık, spor ve kültürel ihtiyaçlarının karşılanması ve geliştirilmesinde haklarını gözetmek, ulusal çıkarlar konusunda duyarlı olmalarını sağlamak, yükseköğretim kurumları yönetim organları ile öğrenciler arasında etkili bir iletişim kurarak öğrencilerin beklenti ve isteklerini yönetim organlarına iletmek ve öğrencilerin eğitim-öğretim konusundaki kararlara katılımını sağlamak amacıyla öğrenci temsilcisi seçmek ve bu temsilci ile ulusal ve uluslararası düzeyde öğrencilerimizi temsil etmektedir. Bunun için her yıl belirlenen tarihlerde her fakülte, yüksek okul, enstitü ve meslek yüksek okulda öğrenci temsilcisi seçimleri büyük bir titizliklesürdürülmektedir.

3. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2009-2025 GELİŞME PLANI

ÖĞRENCİ

AKADEMİK PERSONEL

İDARİ PERSONEL

KAPALI/AÇIK ALANLAR

FAKÜLTELER

YÜKSEKOKULLAR

MESLEK YÜKSEKOKULLARI

ENSTİTÜLER

ARAŞTIRMA MERKEZLERİ

SAYISAL VE ORANSAL GELİŞİMİ

3.1. TEKNİK EĞİTİMİ FAKÜLTESİ 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

MAKİNE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

METAL EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

MOBİLYA VE DEKORASYON EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

ELEKTRONİK VE BİLGİSAYAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

MEKATRONİK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

MATBAA EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

TEKSTİL EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

3.2. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

GEN MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

3.3. FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

FİZİK BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

KİMYA BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

TARİH BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

SANAT TARİH BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

MATEMATİK BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

PİSİKOLOJİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

BİYOLOJİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

3.4. SAFRANBOLU FETHİ TOKER GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

MİMARLIK BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

RESİM BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

MÜZİK BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

HEYKEL BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIM BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

MOBİLYA TASARIM BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

3.5. İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

İŞLETME BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

İKTİSAT BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

MALİYE BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

ULUSLAR ARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

ULUSLAR ARASI TİCARET VE İŞLETMECİLİK BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

ÇALIŞMA EKONOMİSİ VE ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

EKONOMETRİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

TURİZM İŞLETMECİLİĞİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

3.6. İLETİŞİM FAKÜLTESİ 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA BÖLÜMÜ2009-2025 GELİŞME PLANI

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

3.7. EĞİTİM FAKÜLTESİ 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

EĞİTİM FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

3.8. TIP FAKÜLTESİ 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

3.9. YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ 2009-2025 GELİŞME PLANI

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ 2009-2025 GELİŞME PLANI

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ 2009-2025 GELİŞME PLANI

SAFRANBOLU FETHİ TOKER GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ 2009-2025 GELİŞME PLANI

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ 2009-2025 GELİŞME PLANI

İLETİŞİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ 2009-2025 GELİŞME PLANI

EĞİTİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ 2009-2025 GELİŞME PLANI

TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ 2009-2025 GELİŞME PLANI

SPOR YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ 2009-2025 GELİŞME PLANI

SAFRANBOLU MESLEK YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ 2009-2025 GELİŞME PLANI

3.10. SAĞLIK YÜKSEKOKULU 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

3.11. TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

KONAKLAMA BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

YİYECEK İÇECEK BÖLÜMÜ2009-2025 GELİŞME PLANI

SEYAHAT BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

GASTRONOMİ BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

3.12. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

ÖĞRETMENLİK BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

ANTRENÖRLÜK BÖLÜMÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI

3.13. MESLEK YÜKSEKOKULU 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

ELEKTRİK PROGRAMI 2009-2025 GELİŞME PLANI

OTOMATİV PROGRAMI 2009-2025 GELİŞME PLANI

İKLİMLENDİRME- SOĞUTMA PROGRAMI 2009-2025 GELİŞME PLANI

DOĞALGAZ, ISITMA VE SIHHİ TESİSAT TEKNOLOJİSİ PROGRAMI 2009-2025 GELİŞME PLANI

İTFAİYECİLİK VE YANGIN GÜVENLİĞİ PROGRAMI-2009-2025 GELİŞME PLANI

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ PROGRAMI-2009-2025 GELİŞME PLANI (BÖLÜMLER)

MAKİNE PROGRAMI 2009-2025 GELİŞME PLANI

BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE PROGRAMLAMA PROGRAMI 2009-2025 GELİŞME PLANI

MEKATRONİK PROGRAMI 2009-2025 GELİŞME PLANI (BÖLÜMLER)

TURİZM VE OTEL İŞL. PROGRAMI-KAYNAKÇILIK PROGRAMI 2009-2025 GELİŞME PLANI (BÖLÜMLER)

3.14. SAFRANBOLU MESLEK YÜKSEKOKULU 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

3.15. FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

3.16. SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2009-2025 GELİŞME PLANI (Toplam)

3.17. REKTÖRLÜĞE BAĞLI İDARİ BİRİMLER 2009-2025 PERSONEL SAYISI GELİŞME PLANI

3.18. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2009-2025 GELİŞİM PLANI AKEDEMİK BİRİMLER KAPALI ALAN

3.19. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2009-2025 GELİŞİM PLANI YÖNETİM VE ORTAK KULLANIM ALANLARI

3.20. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2009-2025 GELİŞİM PLANI BARINMA BİRİMLERİ

3.21. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2009-2025 GELİŞİM PLANI İŞLEVSELLİĞE GÖRE KAPALI/AÇIK ALANLAR

3.22. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ LİSANS VE LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ-AKADEMİK PERSONEL SAYI VE ORANLARI GELİŞİMİ

3.23. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE HAZIRLIK SIMIFILARI ÖĞRENCİ-AKADEMİK PERSONEL SAYI VE ORANSAL GELİŞİMİ

3.24. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ, AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL SAYI VE ORANSAL GELİŞİMİ

3.25. ÖĞRENCİ-AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL-KAPALI ALAN 2008-2025 SAYISAL VE ORANSAL GELİŞİM PLANI (GENEL)

3.26. 2009-2025 GELİŞİM PLANI AKEDEMİK BİRİMLER İÇİN YENİ İNŞAA EDİLECEK KAPALI ALANLAR

3.27. 2009-2025 GELİŞİM PLANI YÖNETİM VE ORTAK KULLANIM İÇİN YENİ İNŞAA EDİLECEK KAPALI ALANLARIN YILLARA GÖRE DAĞILIMI

3.28. 2009-2025 GELİŞİM PLANI BARINMA İÇİN YENİ İNŞAA EDİLECEK KAPALI ALANLARIN YILLARA GÖRE DAĞILIMI

3.29. 2009-2025 GELİŞİM PLANI İŞLEVSELLİĞE GÖRE YENİ İNŞAA EDİLECEK KAPALI/AÇIK ALANLARIN YILLARA GÖRE DAĞILIMI

4. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ BALIKLAR KAYASI KAMPUSU

YERLEŞİM PLANI

Proje Müellifi : Prof. Dr. Hüseyin YURTSEVER

Çalışma Grubu : Öğr. Gör. Timuçin HARPUTLUGİL

Serkan YETGİN ( Mimarlık Bölümü Öğrencisi )

Onur ATAÇ ( Mimarlık Bölümü Öğrencisi )

Rabia AKGÜL ( Mimarlık Bölümü Öğrencisi )

4.1. GENEL TANIMLAR

4.1.1. Üniversite Nedir?

“Üniversite” sözcüğü Latince’de bütünlük ve evrensellik içeriği taşıyan “universitas” sözcüğünden gelmektedir.

Günümüzde, bilim özerkliğine ve kamu tüzel kişiliğine sahip olan, bilimsel araştırma ve yayın yaparak ileri düzeyde eğitim ve öğretim veren fakülte, enstitü, yüksekokul ve benzeri kuruluş ve birimlerden oluşan öğretim kurumu olarak tanımlanmaktadır.

4.1.2. Üniversite Kampuslarında Yer Alan İşlevler

• Çalışma

• Barınma

• Dinlenme

• Ulaşım

4.1.2.1. Çalışma İşlevine Karşılık Gelen Mekanlar

• Bürolar

• Bağımsız çalışma odaları

• Seminer odaları

• Çok amaçlı salonlar

• Özel amaçlı derslik ve laboratuvarlar

• Atölyeler

• Kütüphaneler

• Sergi salonları

• Konferans ve konser salonları

• Bilgi işlem merkezleri

• Araştırma ve uygulama alanları

• Basımevi

• Sağlık birimi

• Güvenlik merkezleri

• Teknik servisler

4.1.2.2. Barınma İşlevine Karşılık Gelen Mekanlar

• Konutlar

• Yurtlar

• Konukevleri

• Lokal ve kafeteryalar

• Tv izleme mekanları

4.1.2.3. Dinlenme İşlevine Karşılık Gelen Mekanlar

• Öğrenci merkezleri (dinlenme, eğlenme, yeme vb.)

• Çarşı (lostra, berber, çiçekçi, market vb.)

• Banka

• Ptt

• Tv izleme odaları

• Sinema ve tiyatro salonları

• Amfiteatr

• Menza

• Spor salonları

• Yüzme havuzları

• Tören alanları

• Açık yeşil alanlar

• Gezinti yolları

4.1.2.4. Ulaşım İşlevine Karşılık Gelen Mekanlar

• Yaya yolları

• Bisiklet yolları

• Motörlü araç yolları

• Raylı taşıma yolları

• Duraklar ve bilet satış gişeleri

• Açık ve kapalı otoparklar

• Teleferik ağı

• Helikopter pisti

4.1.3. Kampuslarda İşlev Bölgeleri

• Akademik bölge (eğitim dokusu)

• Yönetim birimleri bölgesi

• Ortak kullanımlar bölgesi

• Barınma birimleri bölgesi

4.1.4. Motörlü Araç Ulaşım Şemaları

• İçten ulaşım

• Dıştan ulaşım

• Çevre dönüşlü ulaşım

• Farklı kotlarla ulaşım

• Karma ulaşım

4.2. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ

4.2.1. Kuruluş

Karabük üniversitesi, Karabük ilinde yer alan ve eğitim öğretim faaliyetlerini Zonguldak karaelmas üniversitesine bağlı olarak sürdüren fakülte ve yüksekokulların, 29.05.2007 tarihinde aynı çatı altında toplanmasıyla kurulmuştur.

4.2.2. Akademik Birimler

4.2.2.1. Fakülteler

• Teknik Eğitim Fakültesi

• Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi

• Fen Edebiyat Fakültesi

• Mühendislik Fakültesi

• İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

4.2.2.2. Yüksekokul

• Sağlık Yüksekokulu

4.2.2.3. Enstitüler

• Fen Bilimleri Enstitüsü

• Sosyal Bilimler Enstitüsü

4.2.2.4. Meslek Yüksekokulları

• Karabük Meslek Yüksekokulu

• Safranbolu Meslek Yüksekokulu

4.2.3. Akademik Personel

Öğretim Elemanı 197

Araş. Gör, uzman 27

Toplam 224

4.2.4. Öğrenci Durumu

Fakülteler

Teknik Eğitim Fakültesi 1671

Fethi Toker Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi 156

Fen Edebiyat Fakültesi 60

Mühendislik Fakültesi -

Enstitüler

Fen Bilimleri Enstitüsü 150

Meslek Yüksekokulları

Karabük Meslek Yüksekokulu 890

Safranbolu Meslek Yüksekokulu 2131

Hazırlık Sınıfı

Hazırlık Sınıfı 810

Toplam 5866

4.3. Karabük Üniversitesi Arsa Bilgileri

Kampus arazisi, Karabük balıklar kayası mevkiinde yer alıp, araç çayı ile çevrelenmektedir.

Arazinin kentle bağlantısı Karabük-Kastamonu şehirlerarası yolundan sağlanmaktadır.

Karabük imar planında kampus arazisinin bir kısmı hastane için tahsis edilmiş bulunmaktadır. Bunun yanı sıra aynı arazinin bitişiğinde kredi ve yurtlar kurumuna ait tesisler yer almaktadır.

4.4. Kapalı Mekan İhtiyacı

2025 yılı için planlanan öğrenci sayısı 26434’dür. Öğrenci başına en az 7 m2’lik kapalı alan olması gerektiği düşüncesinden yola çıkılarak yapılan tasarımda mevcutlarla birlikte yaklaşık olarak 220000 m2’lik kapalı alan öngörülmüştür. İlişik tasarım yalnızca merkez kampus alanını kapsamaktadır. Merkez Kampüs için ihtiyaç programı aşağıda verilmiştir.

4.4.1. Yönetim Birimleri Bölgesi Alan(m2)

• Rektörlük Binası (Öneri) 10.000

• Mediko Sosyal (Öneri) 1.000

• Isı Merkezi, Garaj (Öneri) 2.400

• Giriş Kontrol Kapısı (Öneri) 100

• Oditoryum, Seminer s. (Öneri) 3.000

• Sergi s. ,Müze (Öneri) 2.000

• Menza (Personel İçin) (Öneri) 1.500

• Çarşı (Kafe, Banka, Ptt) (Öneri) 1.000

• Amfiteatr (Öneri) 1.500

+__________

Toplam 22.500 m²

4.4.2. Akademik Bölge Alan(m²)

• Teknik Eğitim Fakültesi (Mevcut) 23.600

• Fen Edebiyat Fakültesi (Mevcut) 8.500

• Mühendislik Fakültesi (Mevcut) 9.200

• Eğitim Dokusu (Öneri) 6×8000= 48.000

+_____________

Toplam 89.300 m²

4.4.3. Ortak Kullanımlar Bölgesi (Kapalı Mekanlar)

• Oditoryum (Mevcut- T.E.F. Bünyesinde) 1.000

• Kütüphane (Öneri) 2.000

• Menza (Öğrenciler İçin) (Öneri) 2.500

• Kapalı Spor Salonu (Mevcut) 3.000

• Yüzme Havuzu (Öneri) 1.500

+_____________

Toplam 10.000 m²

4.4.4. Ortak Kullanımlar Bölgesi (Açık Mekanlar)

• Açık Spor Alanları (Öneri) 10.500

• Üstü Kapalı Tribün (Öneri) 1.200

+_____________

Toplam 11.700 m²

4.4.5. Barınma Birimleri

• Konukevi (Öneri) 2.000

• Rektörlük Konutu (Öneri) 1.000

• Lojmanlar (Öneri) 25.000

• Kreş Ve Anaokulu (Öneri) 1.000

• Lokal Ve Kafeterya (Öneri) 2.500

+_____________

Toplam 31.500 m²

Genel Toplam 165.000 m²

4.5. Planlama İlkeleri

1. Öğrenci Sayısı : 12.000 (II. Öğretimi Hariç)

2. Akademik Personel Sayısı : 750 (Kampus içi)

3. İdari Personel Sayısı : 350 (Kampus içi)

4. Kentle Bağlantı

• Mevcut Yolun Genişletilmesi

• İkinci Köprü

5. Motörlü Araç Ulaşımı

• Eğitim Dokusunda Çevre Dönüşlü

• Yönetim Bölgesinde Dıştan Ulaşım, Farklı Kotlarla Ulaşım

• Tüm Birimler İçin Otopark Olanağı

6. Bölgeleme ……………………

• Akademik bölge (eğitim dokusu)

• Yönetim birimleri bölgesi

• Ortak kullanımlar bölgesi

Eğitim dokusu içerisinde

Rekreatif alanlar

Öğrenci Yemekhanesi

Kütüphane

Alle

Yönetim Grubu İçerisinde

Amfiteatr

Tören Alanı

Personel Yemekhanesi

Oditoryum

Çarşı

• Barınma Bölgesi

• Rezerv Alanlar Bölgesi

• Ağaçlandırma Bölgesi

7. Yürüme Mesafesi

Optimum yürüme mesafesi 5 dakikadır 5 dakikalık yürüme ile 500 m. Yol alınır 500 m. çaplı bir dairenin alanı 196.500 m² ( ≈ 20 ha) dir.

8. Yürüme Bölgeleri

Yaya toplanma ve dağılma alanları lineer yapıda düşünülmüş olup motörlü araç sirkulasyonu ile kesiştirilmemesine özen gösterilmiştir.

9. Servisler

Her bağımsız birim için ayrı ayrı olmak üzere bodrum katlarda çözülmüştür.

10. Silüet

Arazi engebesi ve dokusuna olabildiğince sadık kalmaya çalışılmıştır. Arazi genel olarak eğimlidir. Ortalama eğim %50 dir. Yer yer %100 ve %150 ye ulaşan eğim vardır. Eğim yönü daha çok batı ve kuzeye doğrudur

4.6. Yoğunluk Hesabı

• İnşaat Alanı (Toplam) : 165.000 m² (Rekreasyon Dışında)

• Mevcut İnşaat Alanı : 45.000 m²

• Öneri İnşaat Alanı : 120.000 m²

• 1.Etap Öneri İnşaat A. : 88.500 m²

• 2.Etap Öneri İnşaat A. (Barınma) : 31.500 m²

• 1.Etap Yapılaşma Bölgesi : 282.000 m² (392.000-110.000)

• İnşaat Alanı (1.Etap Öneri + Mevcut) : 133.500 m² (88.500+45.000)

• Emsal(Kaks) : 0.47 (133.500/282.000)

• Nüfus : 12.000

• Birinci Bölüm İçin Yoğunluk : 326 (12.000 kişi/39.2 ha)

• Optimum Nüfus Yoğ. : 250

4.7. Tasarım Öncesi Araştırmalar

1. Kime

• Kullanıcılara ilişkin fizyolojik, psikolojik ve toplumsal gereksinmelerin tespiti, bunlarla ilgili sayısal ve ölçüsel değerlendirmeler yapılm

• Şemalar çıkarılması

2. Nerede

• Kent İçindeki Konumu

• Ulaşım Ve Yol Durumu

• Mülkiyet Durumu

• Arsanın Biçimi, Büyüklüğü, Gelişme Ve Rezerv Alanları

• Topografik, Jeolojik, Jeomorfolojik Ve Demografik Özellikler

• Yön (Panaromik Durum Manzara, Vistalar Ve Güneş Yönü)

• Meteorolojik Özellikler (Isı, Nem, Yağış, Rüzgar)

• Doğal Afet Durumu (Toprak Kayması, Sel, Deprem, Çığ)

• Yer Altı Su Durumu

• Bitki Örtüsü

• Kirlilik (Hava, Su, Ses, Görüntü)

• İmar Durumu Ve Tarihi Doku

• Teknik Altyapı Olanakları (İçme, Kullanma Suyu, Elektrik Vb Gibi)

3. Ne

• Organizasyon Şeması

• Gruplama Şemaları

• Makro Ve Mikro Gelişme Şemaları

• Ulaşım Şemaları

• Modülasyon Şemaları

• Hukuki Çerçeve

4. Ne İle

• Yapı Elemanları, Yapı Bileşenleri Ve Yapı Malzemelerinin Seçimine İlişkin Analitik Çalışmalar

5. Nasıl

• Tercih Edilecek İnşaat Sistemi, İnşaat Programı

• Personel gereksinimi,

• Parasal Kaynak Ve Harcamalarla İlgili Analitik Çalışmalar

4.8. Tasarım Süreci

• Vaziyet Planı Hazırlanması ……………………………… 1/500

• Avan Projeler ……………………………………………………. 1/200

• Kesin Projeler …………………………………………………... 1/100

• Uygulama Projeleri …………………………………………… 1/50

• Detay Projeleri …………………………………………………… 1/20-10-5-2-1

• Keşif Ve İhale Dosyasının Hazırlanması

5.0. Başbakanlık Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığı “ Kampus Yerleşke Planı İlkeleri” açısından tasarımın değerlendirilmesi

Yapılan kampus tasarımında “Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığının Üniversite Kampüsleri Yatırım Projeleri” ile ilgili ilkeleri doğrultusunda aşağıda sıralanan hususlar göz önünde bulundurulmuştur.

a) Akademik sosyal ve kültürel etkileşimi güçlendirmek ve altyapı maliyetlerinden tasarruf sağlamak amacıyla kampus yerleşkesi yaklaşık 1006.8 dönümlük bir alanda kompakt olarak planlanmıştır. Arazi verileri göz önünde bulundurularak kampus alanı iki bölüm halinde ele alınmıştır. Başlangıçta yerleşimi düşünülen 460 dönümlük birinci bölümün tasarımı öncelikli olarak gerçekleştirilmiştir.

İmar planı verilerine göre yapılması düşünülen Karabük Devlet Hastanesi arsası kampus alanın 460 dönümlük birinci bölümünde yer almaktadır. Hizmet açısından kampüsle bağlantılı olmaması nedeniyle hastane alanında herhangi bir projelendirme çalışması yapılmamıştır. Bu alanın üniversite arazisine katılması şeklinde bir imar planı değişikliği durumunda mevcut proje yeniden gözden geçirilecektir.

b) Kapalı fiziki mekanlar modüler esasa dayalı bir yapıda tasarlanmıştır.

c) Fakülteler bazında bölümlerin ortak kullanabileceği merkezi derslik ve anfiler tasarlanmıştır.

d) Farklı eğitim birimlerinin ortaklaşa kullanabileceği bir merkezi laboratuar düşünülmüştür.

e) İlimizin nüfus büyüklüğü göz önüne alındığında, Üniversitemizin 2025 yılı için hedeflediği sayı 26434 öğrenci, 1145 akademik personel, 449 idari personeldir. Kampus alanı, birinci bölümünde 12000 öğrenci, ikinci bölümünde 12000 öğrenci ve kampus dışı eğitim birimlerinde de 4434 öğrenci öğrenim görecek şekilde planlanmıştır.

f) Yerleşke planı üniversite-sanayi-toplum işbirliği çerçevesinde yerel ve bölgesel kalkınmaya katkı sağlayacak şekilde tasarlanmıştır.

g) Kampus içinde yer alan tüm birimlerin tasarımında kullanıcı profili, işlev ve çevre verileri göz önünde bulundurulmuştur.

h) Önümüzdeki 5 yıllık dönemde hizmete açılması planlanan birimlerin 2008 yılı için düzenlenen yapı yaklaşık maliyetlerine ilişkin bilgiler Karabük üniversitesi gelişim planı içerisinde tablolar halinde gösterilmiştir.

7. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MASTER PLANINA ESAS OLARAK 17 YILLIK STRATEJİ PLAN

* Henüz araştırma merkezi ve projesi hazırlanan diğer birimlerin bütçesi belirlenmemiştir

** KARDEMİR A.Ş. Tarafından yapılacaktır.

8. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2008-2025 GELİŞME PLANI ODENEK TALEP PLANI (MEVCUT VE AÇILMASI PLANLANAN FAKÜLTELER + YÜKSEKOKULLAR + MYO)

ÖDENEKLER İCMALİ

NOT: Bu tablo 2009 yılı yapı yaklaşık birim maliyetleri dikkate alınarak düzenlenmiştir, yukarıdaki tabloda yıllık bazda yatırım tutarları yıllık bazda farklılık göstermesi her bir yapının iki yıl içerisinde bitirilerek en kısa zamanda faaliyete geçirilmek istenmesinden dolayıdır. bu durum sadece bazı inşaatların başlama tarihlerinde değişime neden olur ancak hedeflerde bir değişime neden olmayacaktır.

* Buradaki değer x 1000 TL

Bayındırlık Bakanlığı 2009 yılı fiyatlarına göre hazırlanmıştır.

Harcama* satırındaki veriler ilgili birimlere harcanacak miktardır.

SONUÇ

Karabük Üniversitesi 2009-2025 Gelişim Planı Devlet Planlama Teşkilatının 04.02.2008 Tarih ve 405 Sayılı temel anlayış çerçevesinde hazırlandı. Hazırlanan bu gelişim planı yeni kurulmuş ve gelişimini hızla sürdüren Karabük Üniversitesinin 2009-2025 yılları arasında neyi, nerede, nasıl, hangi kaynaklarla yapacağını ve yönetenlere bir kılavuz işlevi görecektir. Üniversitenin önceki yıllardaki gelişimi ve kaynakları incelendiğinde önemli bir kısmının Karabük halkı, sanayicisi, sivil toplum örgütleri ve diğer kamu kuruluşlarının destek ve katkısı ile yapıldığı görülür. Her ne kadar bu gelişim planında bina ve alt yapının kamu bütçesinden yapılacağı belirtilmiş olsa da geçmiş yıllardaki gelişmeler incelendiğinde alt yapının önemli kısmının Karabük halkı, sivil toplum örgütleri ve sanayiciler tarafından yapılabileceği ön görüsünde bulunulabilir.

2025 yılı gelişim planı sonunda: 7 fakülte, 4 yüksek okul, 5 meslek yüksek okulu, 2 enstitü, 2 araştırma merkezi, 142648 m² kapalı mekan, 4296 hazırlık sınıfı öğrencisi, 5293 ön lisans öğrencisi, 15395 lisans öğrencisi, 2000 lisansüstü olmak üzere toplam 26984 öğrenci. Bu öğrencilerin 15789 I. Öğretim, 4900 II. Öğretim ve 4296 Yabancı dil hazırlık sınıflarında öğretime devam etmesi planlanmıştır. 985 öğretim elemanı, 386 öğretim elemanı yardımcısı olmak üzere toplam 1371 akademik personel, 337 birimlerde idari personel, 112 Rektörlük birimlerinde idari personel olmak üzere toplam 449 idari personel. Gelişim planı sonunda YÖK ün stratejik planına uygun olarak öğrenci/öğretim elemanı oranı; 18,8 önlisans, 24,7 lisans, 3.2 lisans üstü, 18,8 hazırlık sınıfı, toplam öğrenci/ idari personel oranı 60,1, öğrenci/toplam personel oranı 14,8 olacağı tahmin edilmiştir. Öğrenci, idari personel oranındaki artışın ana nedeni bilgi teknolojisindeki gelişmeden dolayı bir çok iş ve işlemin otomasyona geçeceği, üniversitenin büyümesi ile birlikte kampus bölgesindeki birimlere hizmetlerin tek merkezden yürütülmesi sayılabilir.

Gelişim planı sonunda; 142648 m² akademik birimler, 49400 m² yönetim ve ortak kullanım alanları, 27280 m² barınma birimleri olmak üzere toplam 219328 m² kapalı alan oluşturulması planlanmıştır. Stadyum ve açık spor tesisleri 11.700 m² dir. Mevcut şartlarda üç yıl içerisinde yeni inşa edilecek 50250 m² kapalı mekanın 10.000 m² si KARDEMİR A.Ş. tarafından yapılacaktır. 2009-2011 yıllarını kapsayan toplam 53.778.25 TL alt yapı ve kapalı alan yatırımının 11.070 TL Kardemir A.Ş. ve 42.708.25 TL kamu bütçesinden karşılanması planlanmıştır. Gelişim planı sonunda Kapalı alan (m²) /Öğrenci sayısı, I. Öğretim Öğrenci Sayısı / Kapalı Alan (m2) Toplam Öğrenci Sayısı / Kapalı Alan (m2) 10.1 m²/öğrenci, m²/toplam olması planlanmıştır.

Gelişim planının süresince; 788 yeni akademik personel, 321 idari personel istihdam edilecektir. Yeni inşa edilecek toplam kapalı/açık mekan 192.196 m², 2009 mali yılı birim fiyatlarıyla toplam tutarı 204.935.000 TL. İnşa edilecek mekanın 25.000 m² halk, sanayici ve sivil toplum örgütleri tarafından yapılacak, 2009 mali yılı birim fiyatlarıyla toplam tutarı 27.675.000 TL. Kamu bütçesinden inşa edilecek kapalı/açık alan 167.196 m², toplam alt yapı ile kamuya bütçe maliyeti 177.260.000 TL Yıllık Ortalama kamu bütçesi ile 10.427 m² yeni inşaat yapılacak bunun 2009 mali yılı birim fiyatları ile yıllık yatırım tutarı yaklaşık 9.835.00 TL. Geçmiş yıllardaki özel sektör tarafından yapılarak Üniversiteye hibe edilen bina ve kapalı alanlar göz önüne alındığında özel sektörün yapıp Üniversiteye hibe edeceği kapalı alan miktarı burada gösterilen değerden çok yüksek olacaktır.